由于中国历史和世界历史是分别编写的,讲授时也基本是彼此独立的。这就容易造成中外历史历史的割裂,顾此失彼,破坏高中历史知识的系统性。因此,总复习时要将中外历史有机地融为一体,尽可能地把中外历史教材里的相关内容结合起来,按历史发展的脉络,比较联系,对照复习,整体把握。寓中国史于世界史的复习之中,视世界历史为中国历史发展的大环境。世界上各个国家的历史都是彼此联系,相互影响的。世界各族人民共同为人类文明、社会进步做出贡献。弄清这些联系,形成知识体系,是学好高中历史的关键。
这既是高中历史学科考试中文字表达的一项能力要求,又是历史学科本身的一个特点,也是学习高中历史应当遵循的原则和方法。在备考复习中,要坚持史论结合,在综合、分析、归纳、简化历史知识结构的同时,做到有史必有论,有论必有史,论从史出,史由论统,史论一致,相辅相成。只有这样,才能使孩子潜移默化、水到渠成地获得活的认识与结论,形成一定的理论水平和史学能力,取得理想的成绩。
练是实践,实践出真知。考前进行有一定量、有度、有序的强化训练,十分必要。可在认真学习研究新课程标准的前提下、透彻把握高中历史教材的基础上,参照前几年试题的题型、题量、难度、特点,精心筛选加工出几套综合性、科学性、典型性以及知识、能力和思想都贴近考试的模拟试题,进行"实战演习"。 练后一定要认真组织讲评,只练不讲,等于半途而废,凡练必讲,讲必纠错,纠错而总结,在练、讲、纠错、总结上提高和升华。实践证明,这是一个良性的教学循环。每一环节都不容忽视,不可或缺。
以上《高中历史怎么复习》是由有途网整理推荐,更多高中历史请关注有途网!
对于历史的学习来说,想要学好就需要有一个知识点框架图,一个好的思维导图对于历史的学习是非常有用的,有途网小编为大家整理了一些高中历史必修一的...
中国减贫道路坚持以人民为中心的发展思想,强调在发展中减贫,注重发挥制度优势,并将外部的帮扶与内生动力的提升有机地结合起来。中国减贫道路呈现出...
资本主义所有制是资本主义的产生和发展,在各个国家具有共同的规律并带来类似的后果,但是各个国家由于具体的历史条件不同,也具有各自的特点。随着社...
五四运动的影响和历史意义是什么,以下是小编整理的五四运动影响相关内容,供您参考与阅读。
AD的全称是“Anno Domini”,拉丁语,意思是公元;BC的全称是“before christ”,英语,意思是公元前。BC和AD二者对...
历史选择题9个技巧是什么?想必许多同学对这个问题比较好奇。下面,就跟小编一起来看看吧。
直立人时期开始出现符号活动。“符号”是符号学的基本概念之一。符号,一般指文字,语言,电码,数学符号,化学符号,交通标志等。但符号学里的符号范...
我们在历史书上都学到过五四运动,那么你对五四运动的了解有多少呢,今天小编就带着大家一起重温下五四运动所表达的历史意义吧!
王安石变法,是在宋神宗时期,王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动。变法自熙宁二年(1069年)开始,至元丰八年(1...
五四精神,是指五四运动中的精神,即忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。那么为弘扬五四精神我们可以做什么呢?下面就和小编一起...
历史必修一是学生踏上高中的校园刚接触的第一次历史,学好就很重要。小编整理了相关资料,希望能帮助到您。
100年前爆发的五四运动留下的最宝贵财富就是为国人所传承的“五四精神”,这100年来,“五四精神”已成为当代中国青年努力奋斗、不断进取的形象...
五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,那么五四青年节有哪些特色活动呢?下面是小编整理的相关信息,希望可以给大家带来参考与...
五四运动是有着5000年灿烂文明历史的中华民族在近代发生的伟大事件。那么五四精神的当代意义是什么呢?下面就和小编一起去看一下相关信息吧。