如何才能制定一个好的语文学习计划?
罗炀2018/2/26 11:06:54一个月之内把《五三》的基础部分做完,就是字音字形、病句成语、文学常识
同时把你不会的摘抄到一个本子上
语文基本就搞定了
然后每天做一篇现代文或古文
1、词语成语是慢慢积累的,尤其是高三进入若干轮复习的时候,每次都会要进行训练,尤其要认真的对待高三第一轮复习,那是最系统的,最全面的复习
既然知道自己不能记清楚,就要时常复习它。最好做题的时候,自己要真正地动手查阅,那样效果更好
2、诗词鉴赏,可能刚开始不怎么知道如何入手,当时时间长了,就知道从哪里下手了。比如见到“杨柳”相关的词,便是讲离别之情的;若是“红豆”则是相思之苦;如有“闺中”则多半是见闺中怨妇之愁情……只要下功夫,就可以弄明白的。只要有大概的意思,再加上一些类似专业的术语,就可以拿到高分了
3、既然你说了,记不得字词的意思,就说明你还是知道字词的重要的。所以,做好的方法,是该背的还是要背的,该记住的还是要下工夫记住的。早晨是很好的记忆时间,可以尝试
4、作文,有时候是很考文学素养与语文功底的部分。但是既然你的功底不是很好,可以多看写书,有关写作的。要学着如何开头,如何结尾,如何衔接段与断,如何恰当的运用诗词,或者其他的名言名句。当然写之前,最重要的是要选择好的立意,就高考作文而言,做好选择正面的题材,这样写出来,会好些
我想别人说的,你可以尝试。但是每个人有自己的学习方法。希望你能尽快找到适合自己的学习方法。高三是辛苦的一段岁月,但是你要充分利用时间。尤其是好好的对待第一轮复习,那是很重要的。好好把握,之后你的成绩会直线上升
好了,我是一个过来人的,知道能说这些了
祝福你!
【整个复习分五个阶段】
第一阶段:2010年8月--2010年10月下旬,必修1-5的文言文复习训练。
期间,精选 的高考文言文试题训练学生,并做到分析和讲解到位。
第二阶段:2010年10月下旬--2011年1月中旬,全复习,抓实语文素养。
⑴按照教材板块全面复习。补充语言素材和思想素材。
⑵穿插语音、字型、词语、病句、语言表达等专题的练习讲评。
第三阶段:2011年2月上旬--2011年4月下旬,第一轮考点板块全面复习,逐项夯实。
以古诗鉴赏、文言文阅读翻译、科技说明文阅读、散文(短小说)阅读鉴赏、实用文阅读五个专题为主。
第四阶段:2011年5月上旬--2011年5月下旬,考点第二轮重点复习。
以综合练习为主,专题复习为辅,重点抓住“查漏补缺”。
⑴强化综合训练。
⑵查漏补缺,强化薄弱环节。
第五阶段:2011年6月上旬,考前指导及状态调整阶段。
注:作文训练穿插在各个复习时间段内,拟进行每周一练。