1、《童年》
《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说,讲述了作者的童年生活和成长经历。小说通过对作者的亲身经历的描写,生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况。>>作者以自己为基础写的一部自传小说,中小学生阅读指导目录点击购买。
2、《钢铁是怎样炼成的》
《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基所写的小说,一部闪耀着爱国主义、理想主义光芒的半自传励志小说。>>语文推荐阅读名著,俄国知名政治家弗拉基米尔所推荐的男性读的勇气之书点击购买。
首先,阅读外国名著可以拓宽视野。
举例来说,在阅读巴尔扎克的《欧也妮.葛朗台》之后,我们能够了解资产阶级暴发户发家的罪恶手段,以及资产阶级的贪婪本性和资本主义社会的罪恶。通过阅读这类外国名著我们能够了解历史、通达事理,并扩展我们所认知的世界。
其次,阅读外国名著有助于激发学生在英语学习方面的兴趣。
与国内的母语著作相比,外国名著往往要比学校所提供的课本教材趣味性更强,学生的阅读兴趣与好奇程度也会因此提升。
假如学生能够耐着性子坚持不懈地读下去,在这个过程之中学生不仅会加深对外国名著内涵的理解,还会在不知不觉中提升对学习英语的兴趣,提升英语学习的能力与效率,最终达到提高英语成绩的目的。
此外,阅读外国名著还可以增加学生的文化常识储备。
外国名著作品的知识涉猎范围极其广泛,学生能够通过阅读增加自身对西方文化的理解和包容。
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