1、《活着就是冲天一喊》
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这是“矿工诗人”陈年喜首部非虚构故事集。这本书见证了他20多年流离西北、西南的生活,是他多年辛苦谋生的经历凝结而成的。其中写到他在新疆、山东等地采矿的往事,记述了他的亲人和朋友的故事,还以观察者的姿态记录下一些其他人物的人生。他丰富的阅历、真实的情感,使笔下生动的故事别具打动人心的力量。
2、《亲爱的图书馆》
[美国]苏珊•奥尔琳/著
1986年4月29日上午,洛杉矶公共图书馆发生了一场火灾,40多万本书被烧毁,70多万本书被损坏。30多年后,《纽约客》专职作家苏珊•奥尔琳偶然得知此事,她决定重启调查,追踪涉嫌谋杀百万册图书的神秘凶手。她走访嫌疑犯的亲友,请教当时的馆员和办案人员,借助最新的纵火侦查技术调查。在一次次交谈和质问中,在一趟趟图书馆漫步后,一场调查逐渐变为一场长达7年的图书馆之旅。
3、《与父亲书》
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这是一部儿子写给父亲的深情之书,是儿子与父亲的灵魂对谈。作者通过6篇风格迥异的散文,潜入记忆深处,打捞与父亲有关的生活细节,着力探讨中国式父子关系、夫妻关系,以及兄弟、朋友之情,呈现出一位中国农民父亲的坎坷命运与精神历程。作者塑造出一个与众不同的父亲形象,同时又赋予这个形象普遍意义:每一个人都能在他身上窥见自己父亲或父辈的身影。
初中生阅读略读的目的主要是快速浏览,了解作者最重要的主张,或者这到底是一本怎样的书。在略读的过程中,可以先读“目录”,因为很多目录就是简略的纲要,直接揭示了文章的主要事件。然后根据理解的主题,挑几个章节,念个一两段,或者读两三页,加深一下总体印象。通过略读,初步了解,节省了时间,掌握了重点。
对重点文章,初中生要集中精力,逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。精读是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。有的文章语言隽永,引经据典,情节生动,要求学生全身心投入,调动多种感官,做到口到、眼到、心到、手到,边读、边想、边批注,逐渐养成认真读书的好习惯。
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三年级必读的经典著作有:《安徒生童话》、《尼尔斯骑鹅游行记》、《长袜子皮皮》、《汤姆索亚历险记》、《木偶奇遇记》等。
教育部推荐小学三年级必读书目有:《我要做个好孩子》、《灵性的王国》、《爱的教育》、《伊索寓言》、《宫泽贤治童话》、《列那狐的故事》等。
适合小学三年级孩子阅读的课外读物有:《告诉世界我能行》、《做人与做事》、《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《我要做个好孩子》、《小王子》、...
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