体育教育专业主干学科:体育学、教育学、心理学
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践
体育教育专业主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等;
主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验;
体育教育专业选考学科建议:不限/生物。
就业方向主要有:教练、体育老师、裁判等。体育专业总体就业形势不容乐观,多数学非所用,未来最有发展前景的,可能还是私人健身教练。
体育教育专业的学生毕业后能在中等学校等教学机构从事体育教学、课外体育活动、课余运动训练和竞赛工作以及学校体育科学研究和学校体育管理等工作。
体育教育专业毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。
专业培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起的。体育师资有着较为广泛而稳定的社会需求。这种体育专业单一的状况,大抵持续了一个多世纪。
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