1、数学科高考以我国的社会经济发展、生产生活实际为情境素材设置试题。如新高考Ⅰ卷第4题以我国的重大建设成就“南水北调”工程为背景,考查学生的空间想象、运算求解能力,试题引导学生关注社会主义建设的成果,增强社会责任感。
2、试卷突出对学科基本概念、基本原理的考查,强调知识之间的内在联系,引导学生形成学科知识系统;注重本原性方法,淡化特殊技巧,强调通性通法的深入理解和综合运用,促进学生将知识和方法内化为自身的知识结构。如新高考Ⅰ卷第16题体现了特殊与一般的思想。
3、试卷在选择题、填空题、解答题三种题型都加强了对主干知识的考查,如新高考Ⅰ卷第12题,要求学生在抽象函数的背景下,理解函数的奇偶性、对称性、导数等概念以及它们之间的联系,对数学抽象、直观想象、逻辑推理等核心素养都有较高的要求。
4、数学科高考设置综合性的问题和较为复杂的情境,加强关键能力的考查。新高考Ⅰ卷第22题重视基于数学素养的关键能力的考查,在数学知识层面、数学能力层面和创新思维层面都有所体现,具有较好的选拔功能。
2022年高考数学增加了一些难度。这些年,校外辅导机构进行各种所谓的押题,并且进行大肆宣扬自己押中的题目,再给高考命题带来较大的压力。毕竟如果大量的题目都要校外辅导机构压中,高考命题的权威性就会缺失,也会影响到高考的公平。
数学的考点每年都基本固定,为了能够反对各地机构的押题,避免学生直接套用公式或者使用培训机构总结的方法。今年教育部的命题专家也会增加对于数学方面的灵活性考察,通过社会的各种新闻切入,考察的知识点也会更加全面。
高考试题灵活性将会是未来的主要趋势,考生们都应该要提前有心理准备。我国高考改革的先驱省份,比如山东以及浙江等,在高考试题方面都已经实现灵活化。
各位考生应该掌握归纳信息以及分析的能力,数学方面,更加强调自己题目的完整作答过程,不要投机取巧。更重要的是,要回归数学课本,把课本的重点知识吃透,并且能够做到融会贯通。
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