K12”中的“K”代表Kindergarten(幼儿园),“12”代表12年级(相当于我国的高三)。“K-12”是指从幼儿园到12年级的教育,因此也被国际上用作对基础教育阶段的通称。
所谓的K12教育,指从小学一年级到高中三年级的教育系统,即小学、初中和高中三个阶段的基础教育。用户群体年龄范围一般为7岁-18岁。目前我国处于K12教育阶段的人口高达1.8亿,预计2020年将达到2.12亿,庞大的适龄人口基数,为K12发展奠定了基础。随着国家全面二孩政策的实施,K12适龄人口的数量将进一步增加。
1、政策的影响
在独生子女和全面二胎政策下,优生优育的概念深入人心,居民的教育消费逐渐倾向于K12教育。有相关数据统计,预计到2020年在校学生人数将微增到1.69亿人左右,单个学生年均培训费用将持续提升。
2、经济的影响
中国经济仍然处于中高速发展,人均收入已经接近世界平均水平,且规模巨大,从而让教育支出也成为我国居民的刚需性支出。
3、社会的影响
目前对公立学校补课的限制日益严格,其中一二线城市尤为突出,在个体的差异化和升学选拔性考试的客观压力下,将有大量的学生群体选择K12教育培训机构,刺激K12教育培训行业的快速发展。另一方面,限制公立教师补课,还可能限制教师收入,导致部分优秀教师的流失,侧面也推动了K12教育培训行业的发展。
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