想学习会计,看考会计初级职称的考试教材,再看考会计中级职称的教材。很系统、很全面、很清楚,其他教材容易误导你。会计知识更新很快,只有职称考试的教材才能跟上变化。做到以下几步就可以了:
首先从会计科目入手,背熟科目核算内容;
学习记账规则和记帐流程、学习会计制度、学习基础知识;
多练,多积累实际经验;
及时了解各种财税政策,拓宽知识面;
注意灵活运用,逐步做到精准核算。
掌握会计的概念:以货币为主要计量单位,采用专门方法和程序,对企业和行政、事业单位的经济活动进行完整的、连续的、系统的核算(反映)和监督(控制),以提供经济信息和反映受托责任履行情况为主要目的的经济管理活动;
掌握会计的基本职能及其关系:会计核算和会计监督,其中会计的核算职能是首要职能,会计的监督职能又称会计控制职能,二者相辅相成、辩证统一,核算是监督的基础,监督是核算的质量保障;
掌握会计基本假设:会计主体、持续经营、会计分期和货币计量;
掌握会计记账的基础:权责发生制和收付实现制;
掌握会计信息质量要求:可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性、及时性;
熟悉会计核算的主要内容:
款项和有价证券的收付
财物的收发、增减和使用
债权、债务的发生和结算
资本、基金的增减
收入、支出、费用、成本的计算
财务成果的计算和处理
需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项;
熟悉权责发生制的定义:也称应计制或应收应付制,是指收入、费用的确认应当以收入和费用的实际发生而非实际收支作为确认的标准;
熟悉收付实现制的定义:也称现金制,是指以实际收到或支付现金作为确认收入和费用的标准,是与权责发生制相对应的一种会计基础;
熟悉会计核算的四个环节:确认(定性)→计量(定量)→记录→报告;
熟悉会计监督的特点:通过价值指标进行,包括事前监督、事中监督和事后监督,重点审查会计核算的真实性、合法性和合理性;
了解会计的拓展职能:预测经济前景、参与经济决策、评价经营业绩;
了解会计主体与法律主体并非对等的概念:凡是法人单位必为会计主体,但会计主体不一定是法人;
了解会计分期的目的:通过会计期间的划分,将持续经营的生产经营活动划分成连续、相等的期间,据以结算盈亏,按期编报财务报告,从而及时向财务报告使用者提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量的信息;
了解会计分期方式:分为年度、半年度、季度和月度,且均按公历起讫日期确定,半年度、季度和月度称为会计中期;
了解《会计法》的相关规定。
1、会计的反映职能
会计主要是从数量方面反映各单位的经济活动情况,通过一定的核算方法,为经济管理提供数据资料。
反映职能应包括事前、事中,事后的反映,即贯穿于经济活动的全过程。
会计对实际发生的经济活动进行核算,要以合法真实的自我凭证为依据,要有完整的和连续的记录,并按经济管理的要求,提供系统的数据资料,以便于全面掌握经济活动情况,考核经济效果。
2、会计的监督职能
会计监督主要是利用会计资料和信息反馈对经济活动的全过程加以控制和指导,包括事前、事中和事后的监督。
会计监督除货币监督,还有实物监督。会计监督的内容,是从本单位经济效益出发,对经济活动的合理性、合法性、真实性、正确性、有效性进行的全面监督。
会计监督的目的在于改善经营或预算管理,维护国家财政制度和财务制度,保护社会主义公共财产,合理使用资金,促进增产节约,提高经济效益。
3、参与经营决策职能
所谓决策,就是从各种备选方案中选出最优方案,以获得最大的经济效益。决策在现代化管理中起着重要的作用,正确的决策可以使企业获得最大效益,决策失误将会造成重大损失与浪费。决策必须建立在科学预测的基础上,而预测与决策都需要掌握大量的财务信息,这些资料都必须依靠会计来提供。因此,为企业取得最大经济效益奠定基础的参与决策的职能,是会计的一项重要职能。
中级经济师考试报名需要满足一定的学历,工作经验等条件,根据中级经济师考试要求,不满足报考条件的考生不允许进行报考。
中级经济师成绩实行2年滚动制度,在首年考试结束后,例如只通过了一个科目,合格科目得成绩将被保留一年,第二年考生通过另一科目考试即可获得合格证...
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