经研究决定,原定于2020年6月13日举行的全国大学英语四、六级考试延期并分两次举行,考试日期分别为7月11日和9月19日,同一考生同一级别只能选择参加一次考试。
受疫情影响,有部分高校可能无法在9月前组织全体学生到校复课,为尽最大可能向学生们提供同等参加考试的机会,借鉴2003年“非典”期间的CET处理方法,将本次考试分为7月和9月两次举行。各省级考试机构及有关高校将在短期内组织力量,全力做好组考和防疫等方面的准备工作,确保两次组考任务顺利实施,最大限度保证考生权益。
首先、背单词、雅思四六级词汇也好。尽可能地去背诵。每天需要记忆一定量的单词,可以下载相关的四级单词的软件,分配好每天的任务,坚持每天背一定数量的单词,词汇量才是通过四六级考试的基础。
其次、增加阅读量,建议去订一份英语报纸吧。有专门针对英语四六级而刊登的报纸。那是很有用的。可以积累词汇的同时锻炼阅读,也可以阅读一些英文小说,这样做即增加的词汇量也提高了阅读能力。
再次、听力的磨练,听力可能是许多考生头疼的问题。听力薄弱的原因很多,词汇量,语音,语法结构(意群),语气语调重读(语感),答题技巧等。在加强自己词汇量,语法结构的理解,以及语音尽量标准的基础上,每天或至少经常加强听力练习,以听和四六级命题相类似的练习为主。如果不懂,可以反复听几遍。少看或尽量推迟看文字材料。把简短对话和文章结合起来听。同时附以听写短句。难度可以逐步加大。
最后一点、写作训练,是综合基本功的体现。现在在词汇,结构,篇章等能力提高的同时,遵循从翻译单句,长句,段落到翻译文章的步骤,可以中英文互译,对比和原文的差别,找出自己表达的不足。同时注意平时要练笔,交给老师或朋友修改,找出自己的问题,最好可以分类联系(记叙,说明,论说,信件,图表等)。同时注意把阅读和写作结合起来,积累好的词汇搭配,表达法,结构,篇章等,毕竟读书破万篇,下笔如有神。
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