一、汉字的故事
《汉字的故事》发表于2006年,主要讲述了汉字在表意、形象等方面的特征,对我国的汉字文化元素有一个很深刻的反映,反复阅读能感受到书中的文化性和该有的审美性。
二、中国古代寓言故事
《中国古代寓言故事》出版于2009年,其中吸收了古代一些思想或是故事的精华部分,不仅能给人是全面的知识智慧,而且也能给读者更多震撼心灵的启示。
三、安徒生童话选集
《安徒生童话选集》可以说是一本热销于世界各地的书籍,整本书中有166篇故事,其中的故事有歌颂、赞美,也有揭露和憎恶,爱恨分明,如今此本书已被翻译成150多种语言。
四、一只狗和他的城市
这是一个卡夫卡式的“变形”的故事。这是一部视角独特的生命与成长的寓言,是一种关于少年生命与成长主题的另类观察。
五、中华当代少年小说丛书
汇集了当代名家的许多部少年小说,包括《十四岁的森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等。
六、乌丢丢的奇遇
乌丢丢是个跳来跳去的人,是那个演木偶戏布袋爷爷的木偶走失的小脚丫。诗人的笔调写童话,很抒情,很诗意。
七、老人与海
小学生读这本书绝对不算早,因为童年也需要感受像孤独这样厚重而令人窒息的情感和在困境中永不放弃的精神!
八、十万个为什么
在六年级必看10本课外书中这本《十万个为什么》想必是大家在熟悉不过的了吧,作为一本被公认的科普读物,尤其是在传播和普及科学类知识上绝对是不可缺少的读物。
九、海底两万里
在六年级必看10本课外书中《海底两万里》是作家儒勒·凡尔纳的作品,书中关于海底的记载和探险事迹很是生动,用词也很好懂,能激发起孩子的阅读兴趣。
十、谋略大师
西德尼谢尔顿也许并不为国人熟悉,但他的小说在六七十年代可以说是红遍美国的大街小巷。情节扣人心弦,读来爱不释手。绝对好看!
激发阅读兴趣
大家都知道兴趣是最好的老师,只有让学生产生阅读的内部动力,才能主动去了解、研究,在了解和研究的过程中,渐渐培养学习的持久性,提高自学能力。特别是对于那些高年级的学生来说,成功激发他们的阅读动机,使他们在头脑中将阅读与乐趣相联系,这很关键。
由课内向课外延伸
除了在课堂学习课内知识,有空时,还可以上网查阅书本中作者的故事,知道作者的其它作品,向课外延伸。
关注阅读内容
现在的图书市场良莠不齐,别林斯基说:“阅读一本不适合自己阅读的书,比不读还要坏。我们必须学会这样一种本领,选择最有价值,最适合自己所需要的读物。”现在的小学生,阅读兴趣异常广泛和活跃,同时,分辨是非的能力不算高,到了高年级可能会好一些。
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