大多数孩子是三岁上幼儿园,但是入园时孩子具备以下的能力是必要的:基本上幼儿的成熟度愈高,适应环境的能力也相对地增强;如果幼儿在几个基本能力上还没有达到相当的成熟度,就应该避免太早上幼儿园。
在语言表达能力方面,幼儿不仅要听得懂对方所说的话的意思,还要有能表达自己所有意愿的70%左右的语言能力,这样才能够表示出自己的意思,和别人做简单的沟通。在基本动作技能方面,幼儿应该具备一些简单的技能和基本动作,如丢球、握剪刀等,这样在入园后才不至于什么都不会,以至于无法参加园里的活动。
饮食安全
1.杜绝孩子暴饮暴食。孩子在假期吃了比平常多数倍的食物,很容易造成急性胃扩张。造成胃肠负担过重,消化吸收不良,造成肠胃的损害。
2.拒绝不健康的食物。不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。不干净或变质的食品,很容易引发急性胃炎或胃肠炎。
3.购买正规食品。外出时请购买正规厂家生产的食品,并仔细查看产品标签及生产日期。
卫生保健
1.传染病预防。寒假期间避免带孩子前往人群拥挤、空气污浊的场所。冬季是上呼吸道传染的高发季节,希望家长引起高度重视,做好防范工作。
2.勤洗手。家长要和孩子一起勤洗手,特别是饭前和外出游戏玩耍回家后,一定要先把小手洗干净,减少细菌的传播。
3.室内勤通风。保持室内空气里流通是预防传染病的有效方式,空气质量达标时,保证每天不少于30分钟开窗通风时间。
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大语文涵盖了国学、阅读、写作、口才、书法等内容,对于各学科并没有清晰的界限,构建了相辅相成的语文教学和语文学习生态链。是以学习为中心,从认知...
包括语言文字认知、文学常识、传统文化素养、阅读理解能力、表达能力、写作能力等综合素质。学大语文的目的是为了提高孩子的思维理解与个人表达能力,...
“大语文”最早由已故特级语文教师张孝纯老师提出,大语文的“大”是相对于传统语文课而言。传统的语文学习注重听说读写和语言文字的表达,工具性强,...
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大语文,就是有别于传统的应试语文,旨在提升学生整体文学素养的语文教育。大语文不仅局限在语言和文字的学习上,而且将中国传统文化融入语文教育中,...
大语文强调弱化课本重要性;大语文强调与真实生活的结合;大语文涵盖内容全面。语文不能仅仅是围绕着课本,这是一个涵盖了许多知识的学科,大语文跳出...
普通语文主要指的是拼音与识字、组词与造句、现代文阅读和作文,以语言学习和应试为主要目标,学习的内容主要是语文课本。大语文学习不仅限于课本,将...
“大语文”是包括了语言文字认知、文学常识、传统文化素养、阅读理解能力、表达能力、写作能力等综合素质在内的语文综合学科。主张语文教育以课堂教学...
语文、古代文学、世界文学、作文。古代文学包含唐代文学、宋元文化、先秦两汉魏晋南北朝文学、明清文学和古代文学;世界文学包含文学故事概览、外国文...
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