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2019贵州高考满分作文赏析及作文点评

赵剑2019-06-25 16:25:26

高考作文在整个语文考试中占据着很大的比重,可以说是语文的半壁江山,作文的分数直接关系语文的成败。下面是小编整理的贵州高考满分作文,让我们一起来欣赏吧!

2019贵州高考满分作文赏析及作文点评

2019贵州高考满分作文:爱的目送

毕业前最后一节课,老师对学生说:“我再看看你们。”

  即将说再见,老师不舍,要“再看看”。是啊,人生路那么漫长,可老师能陪伴学生走过的,终究只有一段路。这段路是艰辛的,传道、授业、解惑,都是这条路上必经。老师要对学生们倾囊相授,让学生从不知到知之;要对学生正确引导,让学生不仅学会知识,还要树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀,让学生感觉到他们不仅在获得知识,寻求真理,更在得到老师的爱。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,这是著名人民教育家陶行知先生的名言,陶行知先生如此,图中的老师如此,普天之下的老师也莫不如此。也因着这一颗心,才有了“我再看看你们”的那份不舍。

  当然,除了不舍,还有希冀。

  正如图中老师对学生说的那句:“你们再看看书。”

  对于老师而言,即将挥手作别的是学生。老师希望学生再看看书,字短情长:再看看书,学生们才能更熟练地掌握所学知识,更好地应对考试,更稳健地走好未来的路。

  师生一回,学生们终究要远行,老师能给他们的,是不舍,是希冀,是一场充满爱的目送。

  这样充满爱的目送,我一定是拥有过的,可惜的是,在我拥有的时候不曾有太强烈的感受,直到毕业多年,才在回忆中享用。譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候,小学班主任远远看见我并喊我名字,说看背影也看得出是自己曾经教过的学生,说这些话的时候,班主任老师眼里满是真挚。

  那之后我在反问自己,如果是我远远看到老师的背影,我认得出么?恐怕不能。譬如我的初中语文老师在多年之后托人打听我的手机号码,同我联系,只是想知道我过得怎么样,她说她会为我骄傲,而我呢?接到语文老师电话那一刻,我除了感动,更多的是羞愧,我可能对老师也有一样的牵挂?上述种种,应了一句“当时只道是寻常”,老师对我们那份爱,那份不舍与希冀,总是在分别之后,才被感知。

  老师们知道的,是分别时,他们对学生们那一场爱的目送。

  老师们不知道的,是分别后,他们也正在或终将成为学生们心中一道爱的风景,随着时光永恒。

  今天,因着图中这一场爱的目送,也让我想对曾经教过我的老师说一句:“请让我再看看书,也请让我再看看您!”

贵州满分作文点评

考生可从自身角度或从第三方角度出发来写对于师生关系的相关内容,如可用记叙文来写自己与老师相处的时光,来体现老师的教学技巧,奉献精神,体现自己与老师之间和谐纯真的师生情。但是此种写法容易造成千篇一律地煽情,导致阅卷教师审美疲劳,分数不会太高。

若能从漫画中和谐动人的画面引申,能辐射到当今师生关系趋于紧张的问题,并探讨新时代和谐淳朴的师生关系对于当代教育发展的促进作用,能通过这种方式来展现自己对师生关系问题的深刻思考,也更能体现思维的独特性。

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