日前,教育部印发了《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》,文件中明确指出要要逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生;继续清理和规范中考加分项目,尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方,要从2018年初中起始年级开始执行。
在过去几年,奥赛热,科技热,风靡一时,无数家长即使什么也不懂,也愿意花着高价让孩子参与各种奥林匹克竞赛、科技类竞赛,其中最大的原因,无疑是为了高考加分。
然而在特定时代背景下的特长生制度,已经背离了其设置的初衷,而是变作了功利化教育的踏板,很多孩子并未享受到这些竞赛所带来的欢乐和知识,只是成了高考加分的工具,不仅对自身的成长没有好处,还容易影响学习成绩。
那么,取消高考特长生的招收,是不是就不关注学生的特长、个性了呢?答案是否定的。取消高考特长生的招收后,有学科特长、体育特长、艺术特长以及综合素质全面发展的学生,将通过高校自主招生和综合素质评价录取加以关注。
从近期发布的2018年各大高校自主招生简章来看,包括北大、清华在内的90所高校依然对有竞赛、文学、艺术等特长的学生青睐有加。
比如,北大2018年数学英才班招收“有志于从事数学研究的普通高中二年级在校学生”,且满足以下条件之一:中国数学奥林匹克竞赛全国决赛取得优异成绩者;有数学特长,并在国内外数学专业相关学习实践活动中取得优异成绩者。
此外,省内各院校正在开展的“三位一体”综合评价招生,对于此类考生,也提供了较大幅度的政策优惠。
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到目前为止,各省市没有发布国家出台关于2022年的高考复读的政策,这种情况下,高考改革是不会影响高考复读的。
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