数学不好怎么办 来试试这些小妙招吧

很多家长抱怨说自己的孩子各科都很好，但就是数学成绩怎么都上不去，给孩子报了各种数学补习班，好像效果也并不是特别好，不知道该怎么办。那么孩子数学不好的原因在哪里？有哪些可以提高数学成绩的小妙招呢？

学习不好数学分为以下几点原因

1、基础知识薄弱

基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。

2、运算能力差

运算能力差，对于运算法则这个根基没有掌握好是关键。家长可以尝试平时在家偶尔问两句某个运算法则，考察一下孩子的掌握情况。

3、答题不规范

有些学生答数学题时，缺乏细致的审题和规范的解题习惯：有时候题还没有读完，“答案”就已经做出来了。有时候从第一步能直接跳到第四步，必要的第二步、第三步消失无踪。更多高中生如何学习数学请点击查看。

学好数学的小妙招

1、认真通课本，掌握每个公式定理

做课本的例题，课本的例题的思路比较简单，其知识点也是单一不会交叉的，如果课本上的例题你拿出来都会做了，说明你已经具备了一定的理解力。

做课后练习题，前面的题是和课本例题一个级别的，如果课本上所有的题都会做了，那么基础夯实可以告一段落。

2、提高听课的效率是关键

听课要做到"五到"：

耳到：专心听讲，听老师如何分析、归纳总结，听同学们的答问，看是否对自己有所启发。

眼到：听讲的同时看课本和板书、老师的表情、手势和演示实验的动作，生动而深刻的接受老师表达的思想。

心到：用心思考，跟上老师思路，分析老师是如何抓重点，解疑难的。

口到：主动回答问题或参加讨论。

手到：在听、看、想、说的基础上记下讲课的重点以及有创新思维的见解。

3、做好复习和总结工作

（1）及时复习

上完课当天复习。采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆所讲内容，分析问题的思路、方法等，然后打开书、笔记对照遗漏的点并补起来，检査课堂听课的效率，从而改进听课方法。

（2）单元复习

学习一个单元后应进行阶段复习，也采取回忆式复习，而后做好单元小结。

（3）单元小结

单节元小结内容应包括以下部分：

本单元的知识网络；

本章的基本思想与方法；

自我体会：记录错题，分析原因，记录有价值的思想方法或例题以及未解决的问题，以便今后将其补上。