良好的复习,成功的一半,高考过来人说最后的时间保持状态就可以了,要做到会做的要做对,做错的不能再错第二次。整理以前的资料、错题,并且把书也完整地看一遍,将所学的知识系统地梳理一遍,结合各种解题思路方法,在头脑中形成一张全面的知识地图,相信自己一定会提高高考分数的。
1、语文须背诵古诗文,把文学常识和名言名句等整理出来,但要分散地进行复习。然后将语文阅读的基础知识如修辞手法、句式句型等快速过一遍,心中有底。复习文言文中重要的字词解释词法现象即可。作文最好能看一些不同类型的范文,熟悉不同的结构。
2、高考英语的基础在单词,所以要熟练掌握其中单词用法,一般主要看语法、词汇和中译英,可以比较节省时间。对于听力要多听,保持良好的状态,作文最好能背一些精华的文章、句子,方便应用。还应进行几次模拟考试的训练,实战演练做得多了,考试时就不会紧张得手忙脚乱。
3、高考最后20多天做些高考练习卷,培养一下感觉。注意:尤其要练填空和选择!高考时这两部分的分一定要抓住。
先找一个大点的本子,几种颜色的笔,红的,黄的,把以前分散的笔记统一写到本子上,重点用颜色笔标注,俗话说好记性不如一烂笔头,笔记整理写一遍也会加深印象。
在课堂上,老师会讲一些有深度的问题,并且会及时联系高考,其中有一些解题方法和做题技巧也要记在笔记上,做成系统知识,关于笔记,我觉得语文应该有俩本笔记,一本:积累易错成语熟语,另一本:好文章积累,名言警句,英语需要积累一些语法知识,单词用法,老师在课堂时所讲的重点,易错点,还有一些好的作文,好的句式。
文科类的知识并不是多记笔记就可以己的很好,在理解的基础上用自己的语言总结是最直接的办法,也许你不能完全背下来,但只要能把意思表达到位了就没有问题。至于笔记,历史的记了也没有太多效果,不建议记笔记,多了解一些就行了,而且高三的时间太紧了,与其花时间记笔记还不如用这些时间多看几遍。书上的知识是最全的,记笔记有点以点盖面的意思,不适合文科类发散思维和知识整合。
必须清楚自己还缺什么?还可以补充什么?还可以提升什么?哪些能力即使短期努力也是无法提升的?哪些是属于该放弃的?所有这一切,都必须胸有成竹,在学习前不妨先静下心来想一想,如果实在迷茫想不到,那么去请教你的老师,或许他能给你些好的建议。
找准自己的强弱项,确定复习策略,到底是着重针对强项,还是针对弱项,一般来说,弱项补起来成绩比较容易提高,把基础学好,就可以拿到一定的分数,成效即快又简单。
曾经的错题,最能反映自己的薄弱之处,也是最容易第二次做错的地方,如果能把错题在最后的冲刺阶段都搞明白了,弄懂了,岂不是就相当于又多提高了几分嘛。新题随时都可去做,也总会在做的时候发现新的错题,如果不怕错题弄懂了,学习的效率便大打折扣。
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