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全国中医药大学排名 各省有哪些中医药大学

刘美娟2022-01-28 10:40:25

中国有哪些中医药大学?全国最好的中医药大学排名情况如何?下文有途网小编给大家整理了各省中医药大学名单,供参考!

全国中医药大学排名 各省有哪些中医药大学

全国有哪些中医药大学

序号学校名称评估结果
1北京中医药大学A+
2上海中医药大学A+
3南京中医药大学A-
4天津中医药大学B+
5黑龙江中医药大学B+
6广州中医药大学B+
7成都中医药大学B+
8辽宁中医药大学B
9浙江中医药大学B
10山东中医药大学B
11湖南中医药大学B
12长春中医药大学B-
13安徽中医药大学B-
14福建中医药大学B-
15首都医科大学C+
16江西中医药大学C+
17河南中医药大学C+
18湖北中医药大学C+
19广西中医药大学C+
20贵阳中医学院C
21陕西中医药大学C
22甘肃中医药大学C
23厦门大学C-
24云南中医学院C-
25河北中医学院C-

中医药类包括哪些专业

医学临床专业(七年制,中西医结合方向)

培养系统掌握中医学、基础医学与临床医学基础理论、基本知识与基本技能,掌握基础医学与临床医学基本理论与技能,能熟练运用中医、西医理法方药处理临床疾病,能够从事中西医结合临床医疗、科研和教学工作,具有医学硕士水平的高层次复合型中西医结合人才。

要求学生完整、系统地掌握中医理论体系,较系统地掌握现代医学知识及必要的现代科研方法,具有较广泛的人文社会科学知识及较宽厚的自然科学知识,掌握一门外国语,具有较强的从事中西医结合临床和科研能力。

医学临床专业(七年制,中医学方向)

培养具有医学硕士水平的高级中医临床型人才。要求学生系统掌握中医基础理论和中医临床诊治技能,掌握必要的现代科研方法和现代医学基础理论;自然科学基础理论扎实,并具有较广泛的社会人文科学知识,掌握一门外国语,具有较强的从事中医临床及科研工作能力。

医学临床专业(七年制,针灸方向,国际交流型)

实行“七年一贯、本硕融通、加强基础、注重素质、强化英语、面向临床”的培养方式,培养适应我国社会主义现代化建设和中医针灸事业发展需要的德、智、体、美全面发展的,熟练掌握英语,医学理论知识和实际工作能达到中医针灸临床医学硕士水平的高层次人才。

要求学生熟练掌握英语的读、写、听、说、译,熟练运用英语进行中医药、针灸国际交流。毕业生应具有较强的中医针灸临床、科研能力。

中西医临床医学专业(五年制) 医学临床专业

培养掌握中药学与中药资源学的基本理论、基本知识和基本技能,能够在各类中药和中药资源研究开发机构、高等院校、制药企业、流通领域及行政管理部门等单位从事中药资源调查、开发、科学研究、综合利用、生产加工、质量监控、营销与管理的高级中药资源学专门人才。

主要学习中药的基本理论和基本知识,受到系统的中药资源与开发的专业基本训练,具有中药资源调查,中药原料的生产、加工,中药新药开发和中药资源的综合开发的基本能力。

中医学专业(五年制) 医学临床专业

具备中医药基础理论、中医学专门知识和专业实践技能,从事中医临床医疗工作的中医师。培养具有中医临床、科研工作能力的高级中医人才。

要求学生系统掌握中医学基础理论、基本知识及诊疗技能,具有一定的西医学知识及诊疗技术,能较熟练地运用四诊八纲、理法方药对常见病进行辨证论治;掌握内、外、妇、儿科常见病的诊疗技术及急、难、重症的应急处理;掌握一门外国语,具有初步的科研能力。

英语专业(四年制,医药方向)

属外国语言文学学科下的英语语言文学学科,是英语与医学相结合的复合型交叉学科。

培养具有扎实的英语语言基础、熟练的英语语言应用技能,具有医学科学和人文科学知识,有较强的沟通能力和创新精神,能够熟练地运用英语和医学专业知识在医药、公共卫生、医药信息管理、医学英语教育、国际交流、健康传媒等领域从事外事、口笔译、英文编辑、教学科研等工作的厚基础、宽口径、复合型人才。

针灸推拿学专业(五年制) 医学临床专业

培养系统掌握中医药基础理论知识、针灸推拿专业知识和专业实践技能,并具备良好的自主学习能力的针推专业人才。

要求学生系统掌握中医学、针灸推拿学基本知识、诊疗技能及西医基础知识,正确应用中医、针灸、推拿对常见病、多发病辨证施治和重症处理,在完成基础课及部分专业基础课后,第四学年进行专业方向分化。学生可选择继续针灸推拿学专业的学习,也可选择中医美容方向或中西医结合康复方向。

康复治疗学专业(四年制)

属于医学技术类专业,是一个集预防、治疗及改善疾病和损伤带来的功能障碍为一体的专业。是一门现代医学科学技术与医学相结合发展起来的医学应用技术学科,它的服务对象是因损伤、急慢性疾病、老龄带来的功能障碍者及先天发育障碍者,经过康复综合治疗使之恢复正常或接近正常功能或延缓功能退化,使其能够正常参加社会生活,提高生存质量。

培养适应社会主义现代化建设和未来社会与医疗卫生事业发展需要的,德智体美全面和谐发展的,具有较坚实的基础医学、临床医学的理论基础,系统掌握现代康复医学的基本理论、基本技能、基本方法,有较强实践能力和创新精神及康复治疗综合能力,能在各类康复医疗机构从事康复治疗与管理的高级康复治疗师。

中医学专业(骨伤科学方向,五年制) 医学临床专业

培养适应社会需求的、综合素质全面的高级临床实用型中医骨伤科人才。

培养学生具有扎实的中医药理论基础和系统的中医骨伤科专业知识,具备有坚实的现代骨伤医学知识,掌握中西医骨伤科临床诊疗实际操作技能和相当的科研能力,全面掌握骨伤科的常见病、多发病的诊断和治疗,能较熟练处理骨伤科危急病症和疑难杂症的同时,兼有中医内科、外科、妇科、儿科、针灸推拿等各科的基础知识和基本诊疗技能。

制药工程专业(四年制)

培养具有制药工程方面的知识,能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品的合成与工艺研究、医药产品开发、应用研究和经营管理等方面的高素质研究应用型专门人才。

该专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物合成化学、制药工艺学、药物化学、药理学、药剂学、生物化学等方面的基本知识和基本理论,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有从事医药产品的开发与生产的基本能力。

中药学专业(四年制)

培养从事中药制药、中药鉴定、中药炮制、中药药理、中药化学、中药质量控制及中药贸易等工作的高级中药人才。

要求学生掌握中药药剂、中药鉴定、炮制、中药化学和中药及其制剂分析等基本知识与实践操作技能,在中药专业领域中具有独立工作能力和继承创新能力。

中药资源与开发专业(四年制)

培养掌握中药学与中药资源学的基本理论、基本知识和基本技能,能够在各类中药和中药资源研究开发机构、高等院校、制药企业、流通领域及行政管理部门等单位从事中药资源调查、开发、科学研究、综合利用、生产加工、质量监控、营销与管理的高级中药资源学专门人才。

主要学习中药的基本理论和基本知识,获得调查分析中药资源和中药材培养生产、中药资源的综合开发和利用以及保护更新方面的知识和技能。学生将受到系统的中药资源与开发的专业基本训练,具有中药资源调查,中药原料的生产、加工,中药新药开发和中药资源的综合开发的基本能力。

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