1、父母不切实际的要求:要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
2、要求过低或放纵:大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对孩子的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学。
3、严重的家庭问题:生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,而无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
4、儿童的自身问题:儿童心理发育不成熟,儿童虽然智力水平属于正常,但社会适应能力差,幼稚、缺乏积极的进取精神。自信心缺乏,开始孩子对学习很感兴趣,信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑,所以孩子不仅不能为自己的独特性、创造性而骄傲,反而会感到自己无能,而自暴自弃。
给孩子自由发挥的空间
给孩子自由发挥的空间指的是在孩子做事情之前先不要对孩子有太多的约束或者给孩子提供太多的帮助。约束太多会让孩子觉得无从下手;帮助太多会让孩子产生依赖感,变得没有主见。可以先让孩子自由发挥,事情做完了再对其进行指导。
家长要适当的严肃起来
现在的家长对自己的孩子都是太宠爱了,尤其是隔代的爷爷奶奶对孙子,那更是打不得骂不得。对孩子的溺爱会让孩子养成一些坏的习惯,久而久之会让孩子变得肆无忌惮,又怎么会有积极性,怎么会勤奋呢。
正确的引导孩子
孩子自己做事情的时候不知道究竟是对还是错,家长可以详细的给孩子讲解,让孩子懂得明辨是非。慢慢的。孩子做的都是对的,就会在内心建立自信心,也会比较有成就感,孩子的积极性自然会提高,自然也就变得勤奋了。
家长要做好榜样作用
孩子的模仿能力是非常强的,家长应该为孩子做好榜样作用。家长做什么事情都积极一点、勤奋一点,孩子也会跟着家长学习的。久而久之,孩子也就养成了积极主动、勤奋能干的好习惯
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