步骤一、审清题意
审题,就是分析、研究题目,准确理解题目的要求。只有审清了题意,才能保证写作过程的顺利进行。
步骤二、确定中心
确定中心就是立意。清代学者王夫之说过:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合”。“千古文章意为高”,在确定文章中心时,同学们常犯的通病主要是偏离主题、无主题、多主题、硬贴主题等。针对这种情况,在指导学生确定中心时一要有积极、健康向上的意义;二要符合题意;三要旗帜鲜明;四要深刻、以小见大。
步骤三、选择材料
俗话说“巧妇难为无米之炊”,说的是作文材料的重要性,但有米之后有的人做出来的饭却并不好吃,为什么?不会选材。考场作文中,学生在选材方面存在的问题表现在:①选材陈旧,落入俗套。如记一件好人好事,动辄就是“公交车上让座、拾皮夹子、帮别人推车……”等诸如此类的“五子登科”。②编造不真实的材料。为以情感人,编造奶奶、妈妈等因工作或生活操劳过度而去世。③抄写别人的材料,各种“作文选”、“作文宝典”成了他们“取材”的仓库。以至改卷时出现千篇一律、千人一面的现象。
步骤四、编写提纲
编写提纲就是我们平时所说的打腹稿。有人曾说:学生写作文前能列出高质量的作文提纲,就等于作文成功了一半。这句话充分说明了编写提纲对于写出高质量作文的重要性。
作文提纲一般包括三部分内容:题目、中心思想、结构安排。可分为简要提纲和详细提纲两种。
步骤五、写正文
写正文时要心无旁骛,一鼓作气,一气呵成,不要写写停停。
步骤六、修改
“语不惊人死不休”、“两句三年得,一吟双泪流”这些流传至今的名句,强调了修改对文章质量的重要性。俗话说“文章不厌千回改”、“好文章是写出来的,但更是改出来的”不无道理。
1.作文六要素
你拍一,我拍一,要写时间莫忘记;
你拍二,我拍二,要写地点记在心;
你拍三,我拍三,写好人物是关键;
你拍四,我拍四,事情经过写具体;
你拍五,我拍五,什么原因写清楚;
你拍六,我拍六,什么结果不能丢;
好词好句多积累,写作文时好运用;
记牢作文六要素,作文一定能写好。
2、怎样观察
观察时,要巧妙。五感官,都用到。
先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好。
触形态,善比较,观颜色,浓淡晓;
看姿态,静动找。听声音,动脑筋。
嗅气味,多闻闻;有顺序,抓重点;
时间变,地点换,观察时,多体验;
巧联想,抓特点;观察好,得用脑;
多感官,结合好。
3、怎样收集材料
材料多,文章好;
多读书,佳句找;
勤观察,笔记好;
多用心,善思考;
勤摘录,多剪报;
分条记,整理好;
使用时,方便找。
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