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练口才必背的文章 每天读一篇文章锻炼口才

程爽2022-01-30 11:53:17

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练口才必背的文章 每天读一篇文章锻炼口才

锻炼口才的文章有哪些

舌战群儒

三国时,为推行联吴抗曹的战略,诸葛亮来到东吴面见孙权。他刚一到,就遭到了投降派们的围攻。诸葛亮为了战胜投降派,于是以自己的三寸不烂之舌,同他们展开唇枪舌箭的辩说。

诸葛亮由鲁肃陪同,刚进前厅,张昭等20多个文宫已经在这里端端正正地坐着。表面上是迎候诸葛亮,实际是想给他一个下马威。张昭首先开炮了:“听说刘备三顾茅庐,请先生当军师,以为‘如鱼得水’。外人也都以为刘备如虎生双翼,汉朝即将复兴,曹操就要覆灭了。谁想到,曹操一出兵,你们却丢盔弃甲,望风鼠窜,现在连个落脚的地方都没有了。听说先生把自己比作管仲、乐毅。请问:管仲、乐毅就是这样没能耐吗?”听了张昭这番话,东吴群儒个个耸肩咂嘴,十分得意,看诸葛亮如何回答。

诸葛亮哑然一笑说:“大鹏展翅,志在千里,麻雀和小燕子怎么能看得出来呢?刘备起兵时,兵不满一千,将只有关羽、张飞、赵云。新野小县,粮少人稀。但我们却火烧博望在先,火烧新野在后,杀得夏侯悼、曹仁的十万大军心惊胆裂。管仲、乐毅用兵也不过如此吧!至于刘琮献出荆州,我军寡不敌众,胜负兵家之常事,有什么奇怪?想当年,汉高祖屡败于项羽之手,而垓下一战,终于获得最后胜利。这靠的是韩信的良谋呀!而韩信辅佐高祖,也并不是每战必胜。有关国家大计,人民安危的事儿,心中都应该有个周密的考虑,全面的安排。不能象那些只会夸夸其谈之徒,靠着虚名来骗人。这种人高谈阔论比谁都强,可是临危应变呢?却一丁点儿能耐也没有,只能引起天下人的耻笑!”

诸葛亮连辩带挖苦,说得张昭哑口无言。忽然有人大声问道:“现在曹丞相有雄兵百万,猛将千员,吞并荆州,虎视江南。先生,您怎么看待曹丞相呀?”这是虞翻发问。诸葛亮答道:“曹操收降袁绍、刘表的乌合之众,虽然号称百万,其实没有什么可怕的。”虞翻冷笑道:“在当阳打了败仗,躲进夏口没了主意,来向我们东吴求救,还大言不惭地说什么‘不怕’!真是拿着大话骗人呀!”

诸葛亮立即反驳:“刘备虽是仁义之师,但只有几千人马,怎能敌得过曹操的百万残暴之众呢?现在退守夏口,是为了等待时机。而江东兵精粮足,又有长江之险,可是有些人却不顾天下人的耻笑,劝自己的主公去投降曹操。请问,是这帮子人害怕曹操,还是刘备害怕曹操呢?”

虞翻被噎得目瞪口呆,说不出话来。座上又有一个人应声问道:“曹操虽然挟天子以今诸侯,但他毕竟是汉朝初期宰相曹参的后代。而刘备虽然自己说是中山靖王的后代,可是没有明证,只不过是一个织席子、卖草鞋的罢了。这样的人怎么能和曹操抗衡呢?”

诸葛亮微微一笑说:“您不就是那位在袁术的座席上偷偷藏起三只桔子的陆绩先生吗?曹操既然是曹相国曹参的后代,就应当学他祖宗的样子,做一名忠实的汉朝的臣子。可是他却欺凌皇上,专权跋扈。因此,他不仅是汉朝的乱臣,也是曹家的逆子。刘备是堂堂正正的皇族的后代,连当今的皇上都叫他‘皇叔’,怎么能说没有明证呢?汉高祖的出身不过是个小小的享长,但却得了天下,当了皇帝;那么织席、卖鞋又有什么丢人的呢?您这是小人之见,是不配和高雅的人士同堂议论的。”

陆绩被说得面红耳赤。此时,又有一个叫严峻的说话了:“孔明先生只会强词夺理,没有什么引经据典的正论。我看您不必多谈,只是说一说您是钻研什么经典,研究哪门学问的吧!”诸葛亮说:“您说的那种引经据典、断章摘句、背诵条文,只不过是腐朽的儒生们干的事,怎么能振邦兴国、成就事业呢?就说古代那些开国的功臣们吧:商朝初期的伊尹种地,周朝初期的姜子牙钓鱼,还有辅佐汉高祖的张良、陈平,协助光武帝使汉朝中兴的邓禹、耿弇这些先辈都是擎天建国的高才,没听说他们是钻研什么经典、研究哪门子学问的。人们怎么能效法那些迂腐的白面书生,只会说东道西,舞文弄墨呢?”

严峻说不过诸葛亮,唉声叹气地低下头。接着又育几个人进行非难,都被诸葛亮驳得张口结舌,无言以对。诸葛亮舌战群儒的胜利,为其联吴抗曹战略的胜利奠定了良好的基础。

练口才的方法

1、速读法 训练速读法的目的,在于锻炼口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。开始朗读的时候速度可以慢一些,逐次加快,读的过程中不要有停顿,注意发音要准确,吐字要清晰。

2、背诵法 背诵法的目的是培养记忆能力,记忆是练口才必不可少的一种要素,准确把握文章内容的重点并背诵,然后声情并茂地表达出来。

3、对着镜子训练坚持每天对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,达到自然、大方的口才。

4、复述法 复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。这种训练方法的目的在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯。

5、模仿法 模仿播音员、演播员、演员、演讲家的口才表达,注意声音、语调、神态、动作,多去现场感受讲师的口才表达,模仿对象很重要,模仿多了口语能力就能得到提升。

6、描述法 描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来,组织语言能力是口语表达能力的一项基本功。

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