班主任如何与家长沟通 有哪些技巧

班主任和家长及时沟通，能够帮助解决孩子在学校的问题，那么班主任与家长沟通有哪些技巧呢，下面小编为大家分析一下，仅供大家参考。

班主任要提高自身修养，博取家长信任。

教育者必先受教育，正人者必先正己。教师先受教育的有效途径就是加强师德修养。师德修养最可贵的就是为人师表，乐于奉献。教师的为人师表不仅感化学生的心灵，而且还通过学生作用于感化家庭和社会。在与家长的接触中，要始终让家长能感受到：你是“一个教师，是多么高尚的人”。作为一名班主任，在与每一位家长的谈话中，一定要能反映或体现我们老师对学生是“一切为了学生”、“为了学生一切”。把他的孩子交给你教育能令他感觉放心、安心。作为一个充满爱心的老师，平时应该多多观察孩子、关心孩子，善于打开孩子的“心锁”。

班主任要要实话实说，不要“添油加醋”

班主任找家长谈话，多半是学生出了问题。班主任要反思自己工作中的不足和失误，切不可当着家长的面，数落学生的过失，更不能不调查实情，而“添油加醋”，将“恨铁不成钢”的怨气转嫁给家长，达到体罚的目的。要就事论事、实事求是地指出过失，向家长提供合理的教育意见。

班主任怎样正确与家长沟通

一、尊重家长是做好班主任工作的前提

班主任要尊重家长，与家长谈话时要面带微笑，不能一见面就告状，埋怨数落家长，要善于倾听。通常情况是班主任约见家长时，往往说得多听得少，只顾自己痛快，一通数落，情绪发泄完了，结果使家长产生逆反心理，不利于协助班主任做好教育工作。另外，班主任与家长要相互信任、相互激励，友好、愉悦地交流与沟通，彼此取得信任，共同探讨对学生的最佳教育方法，以达到共同的教育目的。

二、与家长的交流沟通要及时

班主任要重视家长工作，不断提高与家长的沟通能力，做到想家长所想、急家长所急，为家长排忧解难。特别是对班级有个性的、难教育的学生，更要及时与家长沟通，争取家长的支持。