1.多看。 近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,因此,从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,并在潜移默化中提高自己的英文水平。
2. 多听。 近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实,多听并不仅仅是为了应试,更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力,是英语学习过程中十分重要的一环。
3.多说。 多说可以增强口语能力,加深记忆,使学过的知识清晰地映在脑海里,不容易被忘记。
4.多练。 通过做大量的习题,可以增强实践经验,不至于临阵发慌,手足无措。而且,熟能生巧,做题也能做出规律,做出语感来。
一、结成兴趣小组,增强交际动机
在英语课堂的学习中,学生结成兴趣小组,增强彼此的英语交际动机。在此过程中,学生首先要利用语境,选取合适的主题、明确学习任务。其次,学生深入参与到学习小组中去,积极与同学进行沟通,共同解决所出现问题。此外,对于无法解决的问题,应该及时向教师请教,总结有价值的结论。
二、利用词汇卡片,提高记忆效果
词汇是英语学习内容的基本组成单元。学生只有熟练掌握英语词汇灵活运用英语词汇组织合适的句子,才能顺利进行语言交际。但是在实际的学习过程中,由于记忆英语词汇比较枯燥,学生自身的理解能力较差,导致英语词汇学习非常困难。因此,在平时学习生活中,应依据自身的学习习惯以及学生的知识范围、认知水平、习思维特点等,利用卡片展示法,提高英语词汇记忆的效果。
三、注重生活积累,提高写作水平
一篇美文是由多个闪烁着灵性光辉的句子组成的。学生要想提高自身的写作水平,前期积累写作素材是必要的准备。因此,学生要在日常生活过程中,善于发现优美句式、经典词语搭配,并进行及时记录和理解背诵。在实际写作练习中,尝试创造优美语句,切实替身自身的审美能力、思维能力。只有经过日积月累,才会有写作上的长足进步。
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