声乐培训班一般主要培训内容如下:
1、 唱歌正确的姿势。
2、 歌唱的呼吸(如何正确运用胸腹联合式呼吸法歌唱,着重解决“底气不足”问题)。
3、 歌唱中的咬字和吐字(教师用标准普通话教学,教您在歌唱发音及日常说话交流时正确的咬字吐字、归韵收声,使您的普通话更加标准,底气十足)。
4、 歌唱的声音与共鸣(共鸣腔的区分、共鸣与声区、关于混合共鸣)。
5、 声音的性质与分类(根据学生本人的音色、音域特点来分类训练)。
6、 歌唱与发声练习(根据学生不同的音色、音域特点度身定做练声曲,非常有助于快速提高)。
7、 挑战高音(高音破嗓、喉咙紧张!本节专门针对这一情况教授训练您如何找到换声点以后再真假声结合及如何突破高音)。
8、 歌曲的处理和表现(从歌曲的情、声、字、韵、形五方面结合科学发声技巧、音准节奏、舞台表演、如何克服紧张情绪等多方面来综合训练)。
1、班级学员的数量和学时分配的陷阱。
班级学生数量较多,平均到个人的课时分配不充足,导致辅导不到位。
2、挂名专家教师和明星授课的广告陷阱。
挂名专家教师和明星少数讲座形式的授课方式,不等于实际长期行课教师。
3、交钱就收,见人就夸,来者不拒的陷阱。
首先是要抓住曲目选择的要领,世界上找不出两个完全相同的人,当然也找不出歌唱条件和素质完全相同的歌手。这种差异也就决定了,不同的歌手适于演唱不同的歌曲。有的适于演唱抒情性歌曲,有的则更宜于表现感情强烈的戏剧性作品。
舞台表现力在声乐艺考中占大分值。在音乐艺术中,我们经常在教学中讲到“以情带声、声情并茂”,歌唱的表现不只凭优美的声音和高超的技巧。要用心用情去歌唱,再加上丰富的舞台表现力,才能把歌曲演绎的尽善尽美。这就要求同学们在平时演唱中,培养自己良好的乐感,对音乐的敏感度。歌唱的肢体语言要源于内心的感受,从作品的内容和感情上出发,切忌在外型上故作姿态。
最后就是要把控自己的心理素质。常言道:“艺高人胆大,胆大艺更高。”这句话十分辩证地说明了高超技艺与良好心理素质之间的关系,它对演奏者具有重要的指导意义。 “艺高人胆大”,顾名思义就是要在台下做好充分的准备,通过刻苦的练习和科学的方法使演唱技艺不断提高、作品日臻成熟,只有达到这样的境界,演唱者在台上才可能大胆地演唱。
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