学前教育毕业可以教小学吗 小学教育与学前教育的区别

学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。学前教育和小学教育有什么区别？下文有途网小编给大家整理了学前教育能不能教小学，供参考！

学前教育专业学什么

学前教育专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

学前教育专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；

4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论的发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

学前教育可以教小学吗

教师资格都是从上往下的，简单点，获得中学教师资格证书，既可以教中学、小学，也可以教学前；获得小学教师资格的，可教小学和学前。学前的想教小学，必须重新获得小学教师资格证书。

学前教育教小学需要满足小学教师的就业条件。

第一，拥有教师资格证(小学语文)，它是成为小学教师的必备条件，2001年开始全面实施。

第二，小学语文教师必须拥有普通话二级甲等以上资格证。国家语言文字工作委员会、国家教育委员会的普通话等级证书：普通话水平划分为三级六等，教师应达到二级或一级水平，语文科教师应达到二级甲等以上水平。

第三，小学教师必须通过教育部门的统一招考(应聘民办学校教师的根据招聘实际要求而定)，通过笔试、面试、体检直到正式录取。

小学教育与学前教育有什么区别

学前教育阶段不分学科，幼儿的课程设置分语言、健康、社会、艺术、科学五大领域，它们没有主副科之分，五大领域内容互相渗透，所学的内容是与幼儿生活紧密相关的浅显知识，借助这些浅显知识达到对发展幼儿与以后的正规学习有关的心理能力为目的，发展幼儿的观察、比较、概括等能力，通过多种游戏方式锻炼幼儿准确发音能力，语言表达能力；通过各种活动锻炼幼儿观察、想象、逻辑思维的能力等。

小学教育阶段的学习内容有详细的分科，主课以语文、数学、英语为主，还有科学、综合、音乐、美术、思品等副课。小学的教育内容是成体系的学科知识，确切地说是以符号为媒介的学科知识，它的抽象水平相对较高，与学生的生活有一段距离，这种学习内容只有当学习者的思维具有一定的抽象、概括能力时才能理解和接受。