高考二三本合并的好处
1、以后三本院校毕业生在就业时,可以统称为本科毕业,不会再有观念上的歧视。从而淡化模糊二三本的等级界限。
2、对三本高分段考生而言,按原来二本、三本分别划线,只能上三本的考生,由于二、三本的合并,现在就有机会读公办的好一点的二本院校。
高考二三本合并的弊端
1、三本并入二本招生会大大拉低二本线
二本与三本合并为一个批次录取,意味着二本线将拉低,上二本线的考生将扩大很多,应该说受到冲击最大的是原来高考分数在二本线上0-15分的考生,这部分人,按原有二本、三本分开招生的时候来说,有机会录取二本院校,即使不行,往下报三本也可以走很好的三本院校,但如今,这群人再想读原来的二本院校就变得很难了,即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。
2、三本并入二本招生会增加志愿规划难度
这种制度的改革,应该说对考生、家长填报志愿,选择大学带来的冲击和影响是最大的,二本线分数拉低,原来的三本院校涌入二本院校招生,考生家长,一下子面对500余所大学,选择适合自己分数的志愿方案,这个难度可想而知。
1、家长要明确合并后的二本批次分数线的概念,其实合并后的二本线就相当于原来的三本分数线。不过这是一个假性二本分数线实际上的三本线,真性二本分数线被淹没了,所以考生才迷茫,不知道自己该填报一般普通院校,还是该填报民办院校。同时考生家长要知道真性二本分数线是多少。真性二本分数线虽然被隐形,但可以计算出来的,当然这只是一个参考值,但明确真性二本分数线大致分段的意义,不言而喻。
方法:参照上一年度一本线与二本线的分差范围。考生就可以定位了,真性二本线线上的就报一般普通院校,真性二本线线下就报民办院校、独立学院。
2、从家长和考生的实际需求出发,分清院校性质,二三本合并最大的难题,莫过于院校选择。家长在报志愿要特别注意查实目标院校的办学性质、隶属关系,对于个别没有明确办学性质、隶属关系的民办院校,还要通过查询收费标准来做出判断。民办院校收费较高,公办院校收费较低。另外,还需要查实院校的优势专业,就业率等情况。
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