回到根本上去,扎扎实实的学好高中数学课本上的每一个公式每一个定理,知道什么时候能用上。
课前预习:一个老生常谈的话题,也是提到学习高中数学方法必将的一个,话虽老,虽旧,但仍然是不得不提。虽然大家都明白该这样做,但是真正能够做到课前预习的能有几人,课前预习可以使我们提前了解将要学习的知识,不至于到课上手足无措,加深我们听课时的理解,从而能够很快的吸收新知识。
记笔记:这里主要指的是课堂笔记,因为每节课的时间有限,所以老师将的东西一般都是精华部分,因此很有必要把它们记录下来,一来可以加深我们的理解,好记性不如烂笔头吗,二来可以方便我们以后复习查看。如果对课堂讲述的知识不理解的同学更应该做笔记,以便课下细细琢磨,直到理解为止。
1.做题要把握两条主线,一是从课本出发拓展到题目试卷,二是从题目以及试卷回归到课本,这两条主线最终的归宿都是课本,也就是我们常讲的回归课本
2.做题要学会选择要有侧重点,高中的题目是非常多,什么样的题目都有,但高考不是什么样的题目都考,所以我们既要拉车也要抬头看路,知己知彼,不是什么样的题目都解,要将有限的时间花在刀刃上。
3.做题的重点要放在归纳思考这个主线,题海战术并不是适用所有的人,尤其是基础薄弱同学,更加不适用,最终你会发现做了100道题目换不如做熟练10道题目,我们很多同学做题基本就是简单题目跳过,复杂题目做不出来,看一下答案,感觉会了再自己做,遇到新的题目又不会,只是在不断的循环这一过程,而没有正真触及根源。
从260分到603分从260分到603分,创造的高考奇迹他叫章程龙,是湖南龙山一中的2015年应届毕业生。他的高考成绩是:语文:121分数学:119分综:238分英语:125分理总分603分。
然而,在高考前三个月的模拟考试中,他的成绩是260分。来看看章程龙自述的差生高考逆袭的励志故事:被放弃的我。
4月5号摸底考试,成绩出来,我的成绩由260飞跃到410。我从班上倒数第3上升到倒数第10位。你们千万别笑话我。对那个时候的我来说,已经是天大的进步了,至少给了我继续努力下去的信心和勇气。用这个第二阶段的方法坚持学习一个月后,5月5号考试,我的成绩再次突破到510分。离一本线还差一些,但是足够上二本。期待已久的高考终于来了。最后,你们都知道了,高考我考了603分。自己终于考个一本,达到这样自己从未想过的高度。我爸当时就哭了,他跟我说,当初不该对我说那样的话。我没说啥,其实我明白,他要是当时没说那句话,我绝对达不到今天的成绩。我的老师对我说,他完全不意外。
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