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高三学生语文如何制定复习计划

孟凡霖2018-02-01 10:52:29

对于高三学生来说,想要提高语文成绩,该如何制定语文的复习计划呢?下面有途网小编为大家整理了高三语文学习技巧。

高三学生语文如何制定复习计划

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制定语文学习计划要根据自身条件

语文复习的计划性还表现在它的可控性和针对性上。制定的计划要有长计划和短计划;既要有单元计划,又要有课时计划;既要有专题训练计划,又要有综合训练计划;既要有一个月的计划,又要有一周的计划。制定的计划要便于操作,便于落实,防止落实失控。制定计划要有针对性,扎扎实实,有纲可循,有章可依。

语文复习制定了计划,除了时间和内容的安排,还有学习方法。某一阶段某一单元某一课时采取什么样的方法必须具体缜密,切实可行。同时又能根据复习进展的实际,灵活地加以调整,使复习发挥最大的效益,取得最佳效果。

提高自学能力与多问

很多学生因为在高三语文复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。因此我建议学生一定要提高自学能力,如果实在跟不上节奏,就先关注最基础最简单的题目,将遗漏的高三语文课本部分做好画线标记,或将页面折起做标记,以利于及时的回顾。

在高三语文学的过程中不要因为面子问题不敢发问,建议学生在弄不懂的问题上多问同学,多问老师。最好能够找到水平相当的同学,互相约定好给对方做考察,给对方讲解双方对知识点的认识,互相研究题目。

同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好,因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问,可以很容易的将思维的漏洞补齐。

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