1、有准备的去听,也就是说听数学课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考数学老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
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首先就是上课跟着数学老师的节奏。能预习尽量预习。不过这毕竟是高中,时间上有时候不够用,那就在上课前花几分钟稍微把内容看一下,做到心里有底。老师讲课时尽量注意听,因为如果课堂没听懂,下课要花费两倍的时间才能补回来。能不打盹还是不要打盹。
其次,文科数学不同于理科。理科讲究思维,而文科数学对思维的要求较低。所以,题海战术对文科数学是很有用的。这就需要买一些适合自己的辅导资料。就我自己而言,高三时对导数和圆锥曲线很恐惧,不过在后来做了专项练习后,遇到这两类难题就有感觉了。也知道如何下手了。慢慢感觉做来做去好像就那几类题。
有很多高三学生总是有这种情况,知识点全部都会,可就是遇到与该知识点相关的数学题型就不会做,换一个题型用的相同知识点就不会做了,这是为什么呢?高三学生学习数学的基础知识时要懂得变通,要加强自己的知识应用能力以及数学的逻辑方面的提升,当数学老师在课堂上讲题型的时候,不能是只听一遍就算了,还需要课下对于该数学知识点多加理解,知道将这个知识点完全理解,如果还是有不懂,就重新再做一遍相同的题。这样才能够加强自己在数学解题方面的技巧,从而提升自己的数学成绩。
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