距离2019年高考 还有200

2018年高考化学考试大纲说明解读

2017-12-18 11:04:54 文/刘美娟 906次阅读

  考试大纲是高考命题的规范性文件和标准,修订和颁布年度考试大纲是一项例行工作。下文有途网小编给大家整理了2018年的高考化学大纲及其解读,供参考!

2018年高考化学考试大纲说明解读

高考化学:2018年高考全国考试大纲解析与对策

  解读人:山东省实验中学高三化学备课组长韩正翔

  一、2018考试大纲解析

  2018大纲相对于2017年大纲无明显变化,这也符合我们的预期,因为2017相对于2016年考试大纲已经加大幅度调整,今年大纲保持稳定,在情理之中。

  点击查看:2018全国高考统一考试大纲最新公布【各科汇总】

  结合近几年考试大纲调整情况,关注主干知识的同时,重点关注以下几点:

  1。对化学实验与实验探究能力要求提高:实验装置的选用、控制实验条件的方法、预测或描述实验现象

  在“化学基本概念和基本理论”部分,适当关注以下几个部分教学:

  电子式、配制一定溶质质量分数溶液和物质的量浓度溶液的方法、活化能及对反应速率的影响、催化剂选择性、各种化学平衡常数进行判断和计算并学会从化学平衡角度理解和解释有关反应现象

  3。常见无机物及其应用部分,适当关注常见金属、非金属及其重要化合物的制备方法

  4。有机化学部分:根据信息设计有机化合物的合成路线

  增加“了解合成高分子在高新技术领域的应用以及在发展经济、提高生活质量方面中的贡献。

  二、对策

  复习中除抓好主干知识的复习外、关注考察一下几个细节:

  1、注意较重点知识的考查频率:全国卷出题特点就是关注题目对能力的考察,思维深度、难度较大,但不过分强调知识记忆、知识覆盖面;所以一套卷子不会覆盖所有的重点或主干知识,但是多年题目统计是有些规律的,重要的知识内容不会遗漏的,不要以为多年不考就放松警惕,如:电子式、定量实验(结晶水含量的测定、溶液配制、中和滴定、反应热测定)、活化能、化学平衡状态的判断等等。

  2、关注一些经验规律的局限性、认识的误区、高中知识的自然增长点:如原电池设计原理、温度对速率的影响、催化剂的选择性、平衡移动的外部特征、速率方程、从水解平衡常数角度认识水解、新信息

  3、关注经典题型:经典题型不会每年都用、但不是不用,如阿伏伽德罗常数、离子共存、离子方程式正误判断、无机框图题等

  4、关注人教版、鲁科版教材的差异,复习取最好并集,关注教材的各种板块:如思考与交流、学与问、科学探究、实验,与教材具有同等命题效力

  5、注意对工业流程题的训练

  6、关注初中化学学习内容:溶液配制、过滤操作、CO2、H2制备

  7、注意训练学生在陌生背景中,应用已有经验处理问题的能力

  哈三中高三化学备课组长任佳蕾:备考抓住七个重点,关注教材各种板块

  2017年化学高考考纲调整幅度较大,而2018考纲保持稳定,无明显变化。结合近几年高考命题情况来看,化学试题将突出对于主干知识的考查,要求考生能够将生活实际问题与化学基本原理基本思想联系起来,考查考生分析处理新信息的能力。

  结合考试大纲备考抓住重点:

  1.注重基础知识、基本技能、基本学科思想方法和基本活动经验,基础知识必须做到全面、准确、熟练。

  2.统计多年高考考点,寻找命题规律,重点掌握常考知识点。

  3.重视工业生产、环境保护、材料科技和能源生命等领域相关知识。

  4.强化审题训练,树立审题意识,提高从题干中提取信息的能力,训练在陌生情境下运用已有经验处理问题的能力。

  5.回归课本,关注教材的各种板块:如思考与交流、学与问、科学探究、实验和课后习题,与教材具有同等命题效力。

  6.加强实验能力的培养,掌握常见仪器的使用、基本实验操作、常见气体的制备、物质的检验和分离提纯的方法以及溶液配制的方法,能够正确选用装置,掌握控制实验条件的方法,能预测实验现象,分析处理实验数据。

  7.重视工艺流程,工艺流程常考查两种形式,一种是以重要化工产品的制备为主题考查反应方程式、原料处理、条件控制等问题,一种是以物质分离和提纯为主题考查分离提纯的操作、仪器使用、离子检验、除杂方法等问题。

  8.加强分析图像表格信息能力。

以上关于《2018年高考化学考试大纲说明解读》由有途高考网http://www.ccutu.com/编辑整理,若想转载请注明出处,如果发现本文中引用了您的版权文章请联系我们及时删除。