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2018年高考地理考试大纲说明解读

2017-12-18 10:52:05 文/刘美娟 619次阅读

  考试大纲是高考命题的规范性文件和标准,修订和颁布年度考试大纲是一项例行工作。下文有途网小编给大家整理了2018年的高考地理大纲及其解读,供参考!

2018年高考地理考试大纲说明解读

高考地理:把脉考纲精准备考

  解读人:山东省实验中学高三地理备课组长郭文莉

  与2017年相比,地理学科2018年的考试大纲说明从能力要求、考试范围、试卷结构等方面来看均无任何变化。预计2018年高考地理试题难度、知识点布局、命题特点等会延续往年的风格,重点考查考生对基础知识、基本能力的掌握情况,突出对地理学科素养的考查。

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  研究近几年全国卷试题可以发现其具有以下突出特点:

  1、小切口、大纵深——考查对细节知识、原理的理解

  2、创设新情境——考查灵活运用所学知识解决实际问题的能力

  3、考查提取有效信息、分析图文信息、运用信息解答问题的能力——贯穿全卷4、要求答题规范,注意地理术语地运用

  5、地理素养、地理思维考查贯穿始终

  地理学科是文科学生感觉难度比较大的科目。一方面自然地理部分知识思维难度大需要学生思维清晰,而人文地理与现实生活联系密切需要学生具备生活常识、了解时事热点;另一方面知识点细小、琐碎,系统性差,不便掌握。

  地理全国卷的突出特点是“小切口、大纵深”,出题往往围绕一个具体的知识点,层层深入,考查学生对知识掌握是否准确,是否能灵活运用所学原理、理论解决实际问题。这是学生感觉高考难度大的原因。

  针对地理学科特点、高考考试动向,我们给出的备考建议如下:

  1、系统地进行两轮复习——重视一轮复习的系统性、以及基础知识落实;

  二轮专题复习,注意知识的提升、融会贯通。

  2、抓主干知识、核心理论——体会知识的内在联系、理解规律理论的精髓。注意自然地理的五大规律(地球运动、大气运动、水运动、地质作用、地理环境的整体性)、人文地理的区位理论(人口、城市、农业、工业、交通运输)。

  3、关注每个知识细节——精讲精练,真正弄懂弄通细小知识点。

  哈三中高三地理高级教师潘明玉:试题考查侧重基础 ,加强图像判读应用

  2018年地理高考考试大纲与2017年相比,在考核目标和考试范围方面保持一致,没有变化。预计2018年高考地理试题难度、命题特点等会延续往年的风格,重点考查考生对基础知识、基本能力的掌握情况。2018年高考地理试题仍会从地理学科本身的内在逻辑入手,贯穿人地关系这一主线,对学生人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理学科核心素养体系进行考查。2018地理高考试卷将突出几个特点,即平稳性、基础性、能力性、实践性、学科性、综合性。

  备考建议:

  1.夯实基础,突出主干,构建知识体系。地理复习要以运动特征、区位分析和区域可持续发展为线索,抓住主干知识,形成知识体系,培养学生综合思维能力。

  2. 突出地理学科特色,加强图像判读应用。强化空间思维和地理图表的解读能力,培养学生区域认知能力。

  3.关注社会热点,提升地理实践力。关注国际和国内的“大事件”,尤其关注生态环境脆弱区,凸显学科应用价值,培养学生分析问题和解决实际问题的能力。

  4.重视试题解读,强化表达能力,研究真题,把握命题趋势。重视真题的练习与分析,总结方法规律;培养学生思维过程的有序性、严密性,加强语言文字表述能力和书写的训练,使学生逐步学会正确描述和阐释地理事物及过程,把握事物本质特征,准确而简明地使用学科术语进行表述。

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