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高三家长该如何与学生沟通

2017年12月03日 文/孟凡霖 32次阅读

  在高三紧张的复习状态中,高三学生难免有心理上的变化,这个时候,高三的家长该如何在督促孩子学习的情况下,安慰孩子的心理情绪呢?有途网小编给高三学生的家长们支几招。

高三家长该如何与高三学生沟通

沟通时要把握态度。

  对于那些心理压力过大的高三学生,刚开始沟通时,高三学生的家长可能会遭到拒绝或出现过激的语言。当沟通交流不畅的时候,家长要把握自己的态度,切忌当场发怒激化矛盾。应该尽量淡化矛盾,及时地转变话题,转移高三学生的注意力。等高三学生平静下来后,再找一个恰当的时机,帮助他们反省。

  有的家长跟高三学生交流时,态度简单粗暴。要么以自己的意志为中心——“你必须听我的”、“我说的准没错”;要么就是严辞指责“这里不对,那里不好”。

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以“平常心”看待应试、高考、升学

  其实,沟通这事说起来很容易,做起来确实很难,尤其现在大家都养的是独生子女,这就更难。但不管有多么难,你却别无选择。因为,你望子成龙的心情越迫切,问题就越大。最好的办法就是学“演戏”,无论心里多么迫切,你必须“装”出一副若无其事的样子来,而且还要尽量“演”得逼真,还要不露痕迹。

  所谓“平常心”并不是要高三学生对应试、高考、升学表现得非常冷淡,“过热”不行:“太冷”也同样不行。最好是“不即不离”,这就是“投其所好”,“顺水推舟”。不要主动去过问,当高三学生自己谈到相关话题时巧妙应对。这是一种学问和技巧,要在实践中把细摸索。交谈中要认真“察言观色”,说话要十分审慎,这有点类似于“林黛渔进贾府”,“不可走错一步路,不可说错一句话。”为了孩子,你只能这样。

跟高三学生交流,说什么

  很多人对高三学生高考这件事情比较上心,甚至每天亲自监督孩子背英语单词,帮孩子分析试卷等等,其实这些事情都用不着做家长的亲力亲为。假如每天都在跟孩子周旋这些事情,那么日常交流肯定不会愉快。

  针对高考,家长只需对高三学生沟通一件事。打个比方:这里有一个360度的大圆圈,孩子是站在圆心的位置,家长告诉他,他想去的学校在圆周的哪个点上、到这个点的距离有多远。前者能够帮孩子找对方向,不走冤枉路,后者能够让他知道自己应该花多大的力气,以什么样的速度,才能在既定时间到达目的地。

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