提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?
提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
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高考语文诗歌鉴赏题答题步骤
步骤①:描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。
步骤②:概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优 美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。
步骤③:分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。
提问方式:这首诗用了怎样的表达技巧?
提问变体:请分析这首诗的表现手法(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己 的情感的?有何效果?
高考语文诗歌鉴赏题答题步骤:
步骤①:准确指出用了何种手法。
步骤②:结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
步骤③:此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。
提问方式:这首诗在语言上有何特色?
提问变体:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。
高考语文诗歌鉴赏题答题步骤:
步骤①:用一两个词准确点明语言特色。
步骤②:用诗中有关语句具体分析这种特色。
步骤③:指出表现了作者怎样的感情。
1、高中语文基础:古诗文背诵,这是拿分最容易的地方,尽量不要失分。
2、高中语文阅读:提高速读能力,因为速读会容易掌握文章重点,以便帮助分析文章。
3、高中语文逻辑:多读文章,培养良好的逻辑思维及组织能力。
4、高中语文借鉴:多看优秀的作文,必要时借用优秀片段或句子,为你作文加分,作文是高中语文中的大头,良好的底蕴会增添你的文章可读性,为你的文章增添色彩。
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