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高三学生化学零基础 如何短期时间有所突破

2017年11月12日 文/孟凡霖 60次阅读

  一谈到化学,这是一门很让人头疼的学科。那么为什么有的学生学习化学的学习效果很差呢?其实化学学习的秘密在于高中学生认为化学依靠死记硬背,而实际上,化学的精髓在于推导,衍生。

高三学生化学零基础 如何短期时间有所突破

任何化学的学习以元素周期表为基础

  首先,在高中的化学学习里,任何化学的反应都是从最外电子层是否“饱和”的问题。物态的化合价基本符合元素周期表的规律。只有少数多化合价的,这些需要牢记。可以将这些知识点记录在专门的笔记本上。只要通过复习化学反应的方程式,对照元素周期表,就会有相应的结论。当你熟练地掌握化学的元素周期表,一切的氧化还原反应,水解电离各种化学的难点都会捋清知识点。

举一反三,注意拓展

  在化学的学习中,在遇到一个知识点后,应该学会联想到很多与这个知识点相接近的化学知识点。要做到举一反三。在无机化学反应中,无论是氧化还原,水解电离的知识点,都是需要化合价的迁移。所以在无机部分,都需要以化合价为中心,坚持元素周期表和特殊的化学反应。在有机部分,以官能团为主轴,并且区分官能团的特性,有机化合物的形成规则。其实,在化学的反应中,所有的有机反应和知识点都是围绕着这个形成规则和官能团的特性。

在高中化学的学习中要避免一下问题

  1、 眼高手低。有的同学其实化学基础很差,而且还不愿意动手做题,很多问题都处于似懂非懂的阶段。自己却还是没有一定的重视这个问题。这样就造成了知识只处于懂的状态,对于其他的化学问题,没有办法做到举一反三。

  2、 过于依赖课本。有的同学在做起化学题来,遇到相关的习题,就动手翻书查找,这样必然会影响做题的速度,也会影响自己理解这道化学题。

  3、 缺乏反思。有的同学只注重做化学题的数量,一味的追求速度,从而缺乏反思的过程,不注重解题的过程。这样做就很容易缺乏思考,陷入题海,对于化学成绩的提高没有一点帮助。

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