高考前的最后一个假期,是难的的调整时间的机会,但是也是最后一个复习的机会。有很多高三的学生不知道最后一个假期应该怎么复习,下面有途网小编为大家提供一些参考意见。
高三最后一个假期,应该对基础知识进行一个系统的整理,举一个简单的栗子。高三学生复习生物的时候,应该对先前的所学的知识进行巩固,然后在对已有的知识进行重新的组合和排列。因为高考试卷上,无论怎么考试,解题所依据的都是高三学生的基础知识,这个道理是永远不改变的,所以单单那高中生物这个学科来说,扎实的生物学=基础知识是每一个高三考生都应该必备的。在高三最后的一个假期中,高三学生应该按照书中章节来,先理清知识点,掌握高三生物基本的概念、原理,高三的考生记住要准确把握高三生物的有关公式、定律、原理、生理过程的条件、功能和适用范围,做到提取准确、迁移灵活、运用合理。
高三在最后的复习阶段,还应该根据每一个学科的特点来提升各科的解题能力。还是拿高三生物试题为例,高三生物试题的特点就是“以能力测试为主导,以基础知识为载体”,所以,高三最后一个假期的复习,要根据高考题目的立意和表达形式的变化来复习,主要把重要的目标放在解题能力上。首先,高三的学生要学会识图,提高自己读取信息的能力;接着就是应用高三生物的知识解决实际问题。
如果是高中生物,那么在高三最后的复习阶段,还应该注意提升实验能力。生物是一门实验性学科,所以操作实验和设计实验能力是近几年高考的核心内容。因此,在复习生物学知识的基础上,高三生还要重视提升实验能力。
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