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高三化学复习:元素化合物复习要点

张雪娇2017-10-19 16:51:00

高三化学在最后的备考阶段有哪些知识点呢?下面小编为大家整理的是高三化学要点复习要点,仅供大家参考。

高三化学复习:元素化合物复习要点

高三化学总复习知识点集合

1.元素化合物在高中新课程体系中的地位

元素化合物知识是构造中学化学知识的基础,在中学教学中一直受到重视,同时在现在的高考化学中占有很大的比重。“化学基本概念和基础理论的导出,是在对元素化合物知识感知、认识的基础上进行的;化学基本概念和基础理论的发展,又要依赖对元素化合物知识的扩展和深入。同时,化学实验室对元素化合物知识生动的在线和认识,化学计算是对元素化合物知识的定量研究,化学用语是对元素化合物知识的记载和描述,所以离开了元素化合物知识的学习和研究,其他化学知识将成为无源之水”。

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2.元素化合物的教学现状

元素化合物知识内容属于加涅对学习结果分类中的“言语信息”类中的事实性知识,事实性知识学习并不难,难点在于记忆。首先,如今省采用的教材为苏教版,元素化合物知识集中在必修1,明显系统性方面没有旧教材完整。其次,元素周期表的位置发生变化,不利于学生系统记忆元素化合物知识。再次,在新课教授时,掌握元素化合物知识不得法,缺乏对知识深层次的理解,大多采取死记硬背的机械记忆方法,如氯气中含有氯化氢气体要为何要饱和氯化钠溶液?为何同浓度的碳酸钠和碳酸氢钠的pH前者更大?导致在高三复习时,学生对元素化合物模块知识遗忘率极高。

3.元素化合物复习建议

首先,用分类、价态思想组织元素网络图,同一元素在单质及化合物中有化合价高低顺序,金属元素按照金属—氧化物—碱—盐,非金属按照氢化物—单质—氧化物—酸—盐。如此,将硫元素转化线理清,碳和氮元素的复习套用该转化模式将水到渠成。又如二氧化碳作为酸性氧化物的性质理清后,二氧化硫与其有很大的相似,在此基础上通过化合价的分析,抓住共性和特性,学生的逻辑思维方面是可以互相联系的。

其次,元素化合物的性质由结构决定,性质又决定其存在、制法、用途及保存方法。金属钠原子最外层一个电子易失去,体现强还原性,自然界以化合态形式存在,保存时不能接触水、空气,因此放于煤油中,同时可以说明金属钠与烷烃中的碳氢键不反应。

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