初中生在学习初三物理时要做到以下几点:
1、弄清有关的初三物理现象和过程,即弄清确立初三物理概念和初三物理规律的依据;
2、明确由这种现象,过程提出了哪些需进一步研究的问题;
3、研究中采用了什么手段和方法,得出了什么结论;
4、对于规律性的结论要逐字逐句地分析推敲,要全面准确地理解它的含义;
5、找出疑点和难点,以便在课堂上听教师讲解时更能有的放矢,集中精力突破难点、掌握知识。
初中生在学习初三物理时注意以下几点:
1、记忆:在初三物理的学习中,应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论。同学们往往忽视这些基本概念的记忆,认为学习初三物理不用死记硬背只要理解就行,其实记不住你就不会真正理解,说不准哪一次考试的哪一道题就因为你概念不准而失分。因此,学习初三物理也必须熟记基本概念和规律,这是学好初三物理课的最先要条件,是学好初三物理的最基本要求,没有这一步,下面的学习无从谈起。
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2、积累:从两个方面来说:一是累积,不加思考地机械的把已经记住的东西简单的叠加。结果这样不仅做不到灵活应用,而且只能记忆的也不准确。二是真正的积累,在记忆的基础上,善于不断通过习题巩固和整理从参考资料上获得有关初三物理知识的相关信息,在整理过程中,找出相同点,也找出不同点,便于记忆。根据遗忘的规律只有通过反复记忆使知识才能更全面、更系统,使公式、定理、定律的联系更加紧密,这样才能达到积累的真正目的,
3、综合:初三物理知识是分章分节的,学习的要求内容也是一块一块的,它们既相互联系,又相互区别,所以在初三物理学习过程中要不断进行小综合,初中知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高,章节内容互相联系,不同章节之间可以互相类比,真正将前后知识融会贯通,连为一体,这样就逐渐从综合中找到知识的联系,同时也找到了学习初三物理知识的兴趣。
4、提高:有了前面知识的记忆和积累,再进行认真综合,才能在解题能力上有所提高。可以想象,如果初三物理基本概念不明确、规律模糊不清、公式记不准、题目中既给的条件或隐含的条件看不出来,那么如何解对题、又如何提高成绩呢?提高首先是解决问题熟练,然后是解法灵活,而后在解题方法上有所创新。这里面包括对同一题的多解,能从多解中选中一种最简单的方法;还包括多题一解,一种方法去顺利解决多个类似的题目。真正做到灵巧运用,信手拈来的程度。
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