初中学好文言文的方法 高中语文老师的建议

很多家长也会听到孩子说，初中的文言文太难了，自己学不懂之类的。文言文自然是很难的，但是为了我们的语文分数，一定要想办法将这个难题克服。下面是小编总结的初中学好文言文的方法。

初中学好文言文的方法一

1、学习文言文，最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识，只有积累了一定的文言知识，才可能顺利地阅读文言文。

2、词可以分为实词和虚词两大类。其中，实词又可以分为五类：①单音词和双音词。文言文以单音词居多，现代汉语以双音词居多。如“妻子”一词在现代文中是一个双音词，意指老婆，而在文言文中则是两个单音词，是指老婆和孩子。②古今异义。包括同义扩大、词义缩小、词义转移、感情色彩改变和名称说法改变等。

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初中学好文言文的方法二

1、在遇有读不通的地方，要有看看前后是否有省略的能力，要有判断这个词是否与哪个词相通的能力。

2、语法现象已超出课程标准的要求这其中有两个现象：(1)原不作要求的“为动用法”等不仅在语段中出现，而且在考题的选择项中出现要你辨识。(2)课文文言文中从没出现的类型，考题中也出现了。如2000年齐桓公这一语段，第27题“把‘金玉之贱，人民是宝’释成现代汉语”，这两句都用到“宾语前置”的语法，属“通过之、是、之为使宾语前置”这一类，但课文中只出现过“句读之不知”这一类，而绝无出现“人民是宝”这种通过“是”使宾语前置的例句，学生缺少相应的思想准备，失分就较多。

初中学好文言文的方法三

1、学会正确的翻译方法。翻译文言文的原则是：忠实原作，字字敲定，直译为主，意译为辅。翻译时应注意以下几点：补充省略的部分;调整语序;适当增减。

2、反复诵读。常言道：书读百遍，其义自现。多诵读文言文可以培养语感，达到熟练阅读其他古代作品的目的。此外，古文很讲究内在的韵律和节奏，反复诵读可以充分领略作品的音乐美，提高学习兴趣。

以上的内容就是小编整理的初中学好文言文的方法，虽然初中语文的课程涉及不到太深的知识，但是如果你是要考高中的话，那么不如现在开始就掌握一个良好的文言文学习习惯，这样对于现阶段和高中阶段文言文的学习都是有帮助的。