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如何利用十一假期学好语文 教你几个学习语文的技巧

2017年09月26日 文/孟凡霖 25次阅读

  面对超长的“十一”长假,对于一些语文知识方面薄弱的高三学生来说,无疑是提高成绩最好的时间了。所以,利用好十一假期,合理规划十一假期,对于你的语文成绩来说,你一定有很大的收获。结合以往优秀学员的经验,他们都是这样渡过十一假期的。

如何利用十一假期学好语文 教你几个学习语文的技巧

高三学生如何利用十一假期学好语文方法一:合理利用并规划时间

  建议高三学生尽量把学习时间安排在假期的前几天,后面利用一天或者两天的时间多多休息,调整好状态。那么如何在假期前几天多多复习呢?并且除了学习语文之外也给其他学科留出充足的时间去学习。利用长假查漏补缺,把自己感觉薄弱的环节进行复习回顾。 其实,很多同学会利用十一长假对于自己薄弱科目进行总体复习和回顾,把老师上课讲的笔记进行复习,把文科类需要记忆的知识点进行记忆。总之,同学们一定要利用长假进行复习。高三学生最好利用长假时间对于已经学过的知识进行一遍系统的复习。进行难题专项的攻克,尤其对于高考的真题。

高三学生如何利用十一假期学好语文方法二:要明确复习重点

  高三学生假期学习语文时应当重视语言材料的积累。高三学生学习语文需要日常的积累。没有积累的语言是苍白无力的。没有积累的学习也是徒劳的。有了厚实的积累才能激活思维,能触类旁通。初中阶段语文学习的主要任务,首先是积累大量的语言材料,其次才是理解和运用。其次应该强化以下几,领悟语文古诗词的含义,特别是其中的关键词,要真正弄懂。圈点强记,对于古诗词的易混词,易错字要用笔圈起来,重点把握。边读边写,可以边背诵,边在本子上写下来。

高三学生如何利用十一假期学好语文方法三:应当突出阅读和写作能力的训练

  阅读写作能力是在整个语文试卷里占分值最大的一部分了。因此在复习阶段,高三学生应认真地对三年来的阅读写作实践进行感悟反思和理性思考,从中产生一些顿悟,明白一些阅读写作的道理,归纳出一些阅读写作的规律和技巧。对于阅读材料,要进行必要的训练,阅读经验对于阅读能力的培养非常重要。阅读步骤的具体操作质量往往依赖于正确有效的阅读经验。写作方面要学会积累,可以把平时得分高的文章和一些看到过的范文收集起来,并适当作些记忆。

  总之,如何搞好语文复习,是一项学习艺术。只要我们一切从实际出发,扎扎实实搞好语文复习,相信同学们的语文能力一定会在原有基础上得到提高。

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