预习—笔记—思考—温习。习惯影响性格,性格决定命运。学习更是这样,好的学习习惯可以提高学习效率,激发学习兴趣,培养学习能力。历史学习要养成四种好习惯:即不经预习不上课,不动笔墨不看书,不经思考不提问,不经温习不作业。要养成预习、笔记、思考、温习的习惯。
首先,学习要端正态度,这不管学任何一科目都是必要的。如果是高一高二的同学可以进行预习,但预习也是有方法的。首先,浏览目录:目录是很重要的,他涵盖了你要学习的知识体系,就高中历史而言,看目录要学会归纳法。如果是按年代来分类,就记忆大事年表,我推荐分段记忆,理解记忆。因为如果是碎片化学习,就会觉得杂乱无章,毫无头绪。
培养对历史学科的兴趣爱好。兴趣是自觉学习的先导。有历史兴趣的同学不必说,缺乏历史学习兴趣的同学,该怎样培养兴趣呢?明确学习目的是根本。今天的高中学习是为今后读大学做准备的,而上大学是要经过选拔性考试的。高考竞争是残酷的,要想不被淘汰,高考要考的科目你都得认真学习,都应当有兴趣。
上面就是小编根据高中历史的课程整理出来的三种高中历史学习方法,其实学习任何科目都要找到适合自己的方法,同样也要培养对该科的兴趣,如果有了兴趣,那么再深入学习琢磨也就不难了。
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