2003年,葛军参与江苏高考数学命题工作,江苏数学全省平均分68分(满分150分) 。2010年,葛军参与江苏高考数学命题工作。当年江苏数学平均分83.5分(总分160分)。2013年,葛军参与安徽高考数学命题工作,理科均分只有55分左右 (满分150分),导致安徽省一本分数线较2012年狂降54分。
如此有魔性的出题人到底是什么来头呢?
葛军(1964年10月-),江苏南通人,南京师范大学数学与计算机科学学院副教授、硕士生导师,据称曾先后七年参与普通高等学校招生全国统一考试江苏卷高考数学科命题,其中2003年、2010年和2012年江苏高考数学试题区分度较大、难度较高,引起学生强烈反响,被网友称为“数学帝”,甚至媒体也使用该称号。
话说今年的江苏高考数学,选择题都没有,也是心疼江苏考生,25%的几率都不给。今年江苏高考数学试卷一曝光,就迅速上升为微博热度榜前列,类似热度已经超过高考作文题之类的,网友纷纷吐槽:“太难了!”、“完全是用大学高数知识欺负高中生嘛。”“我想问,是葛军大帝命的题吗?”
据考生反映,今年江苏高考数学卷仍然是没有选择题,前面小题尚适中,但后面的三个大题难度很高,涉及了函数,数列和解析几何等知识点,如果用大学的高数知识很容易解答,但用高中数学知识解题还是难度不小的。
一、调理大脑思绪,提前进入数学情境
高考数学考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于“空白”状态,创设数学情境,进而酝酿数学思维,提前进入“角色”,通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,进行针对性的自我安慰,从而减轻压力,轻装上阵,稳定情绪、增强信心,使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。
二、“内紧外松”,集中注意,消除焦虑怯场
集中注意力是高考数学考试成功的保证,一定的神经亢奋和紧张,能加速神经联系,有益于积极思维,要使注意力高度集中,思维异常积极,这叫内紧,但紧张程度过重,则会走向反面,形成怯场,产生焦虑,抑制思维,所以又要清醒愉快,放得开,这叫外松。
三、沉着应战,确保旗开得胜,以利振奋精神
良好的开端是成功的一半,从考试的心理角度来说,这确实是很有道理的,高考数学拿到试题后,不要急于求成、立即下手解题,而应通览一遍整套试题,摸透题情,然后稳操一两个易题熟题,让自己产生 “旗开得胜”的快意,从而有一个良好的开端,以振奋精神,鼓舞信心,很快进入最佳思维状态,即发挥心理学所谓的“门坎效应”,之后做一题得一题,不断产生正激励,稳拿中低,见机攀高。
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