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18世纪末,童工约占西方工人总数的1/10,平均每天工作13-14小时

赵妍妍2017-06-09 10:53:28

37.(38分)儿童:成长、保护与发展

材料二 大约在17、18世纪,新的儿童观念逐渐形成。卢梭认为:“在自然的秩序中,所有的人都是平等的。”“儿童时代有属于它自己的独特观察、思维、感知方式。”

18世纪末,童工约占西方工人总数的1/10,平均每天工作13-14小时,1821年,法国爆发了反对雇佣童工的抗议。19世纪,英法等国先后颁布一系列法律,限定童工的最低工作年龄及工作时间、并规定儿童要接受教育。1884年,伦敦防止虐待儿童协会成立。在此前后,英法等国先后制定法律,保护儿童免受肉体及精神侵害;剥夺虐待儿童的家长的监护权。

1904年,法国设立儿童福利部,1908年,英国设立儿童法庭,1924年,第一份《儿童权利宣言》提出儿童应受特殊保护。1946年,联合国设立儿童基金组织。1989年《国际儿童公约》确认每个儿童均有生存权、受保护权、发展权和参与权。现已有196个国家签署该公约。

(2)阅读材料,概括18-19世纪儿童保护方面取得的成就,并结合所学分析其背景;概括20世纪以来儿童保护的新特点。(14份)

答案:

(2)成就:维护儿童权益的斗争兴起;儿童保护的法律建立并完善;儿童保护的社会组织建立;儿童在工作、家庭等方面的权益得到关注和保护

背景:社会经济政治的发展,新的儿童观念逐渐形成;启蒙思想传播,强调人人平等。

新特点:政府建立专门的机关维护儿童权益;儿童保护问题得到国际社会的广泛认同和支持;儿童的权益逐渐明确化、法律化;儿童保护机构成立,儿童保护成国际问题。

以上为全国北京文科综合试卷的部分试题及答案,仅供参考。

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