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礼乐制度是维护宗法社会的重要基础。表中能够反映礼

赵妍妍2017-06-09 10:51:04

37.(38分)儿童:成长、保护与发展

材料一 孔子曰:“不学礼,无以立。”

年龄段称谓称谓由来(摘自《礼记》等)
1-3岁孩提孩提之童,无不知爱其亲者
10岁以前孺子孺子早寝晏起,唯所欲,食无时
满10岁幼学人生十年曰幼,学
13-15岁(男)舞勺十有三年,学乐,诵诗,舞《勺》(一种文舞)
15岁左右(男)束发束发而就大学,学大艺焉,履大节焉
15岁(女)及笄十有五年而笄(笄礼)
15-20岁(男)舞象成童,舞《象》(一种武舞),学射、御
满20岁(男)弱冠二十曰弱,冠(冠礼)

(1)礼乐制度是维护宗法社会的重要基础。表中能够反映礼乐制度对儿童要求的称谓有哪些?简析在先秦社会礼乐制度是如何渗透到儿童成长过程中的。(10分)

答案:

(1)称谓:幼学、舞勺、束发、舞象。

渗透:根据儿童的生理、心理等特点,将礼乐制度掺入儿童的教育过程中;礼乐制度的教育贯彻在儿童从出生开始的成长全过程;根据儿童的性别,施于不同的教育内容;根据儿童的成长时间段,施于不同的教育内容

以上为全国北京文科综合试卷的部分试题及答案,仅供参考。

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